Eine Studie zu unterschiedlichen Unterrichtskonzepten
Analysen zu ihrer musikpädagogischen Begründung und unterrichtspraktischen Umsetzung
Vergleichende Analysen
Aspekte kindgerechten Komponierens untersucht an Opern des 20. Jahrhunderts
Kritische Überlegungen auf der Grundlage des Vergleichs zweier Studien mit verschiedenen Forschungsansätzen
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