Heimat als Idee einer vollendeten Demokratie bei Ernst Bloch und Martha Nussbaum

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Heimat: Eine Begriffserklärung

3. Die Idee Heimat bei Ernst Bloch

3.1. Ernst Bloch: Die konkrete Utopie

3.2. „Subjekt ist noch nicht Prädikat.“

4. Eine Begriffsbestimmung von Demokratie

4.1. Der Grundstein der Demokratie: Aristoteles

4.2. Die heutige Demokratie in der Bundesrepublik Deutschland

4.3. Martha Nussbaum: Die vollendete Demokratie der Zukunft

5. Nussbaum: Die Vorstellung einer besseren Welt

5.1. Der Fähigkeitenansatz als utopischer Ansatz

5.2. Der Kosmopolitismus und die zu überwindenden Probleme

6. Hoffnung und Angst auf dem Weg hin zu der vollendenten Demokratie

6.1. Die Angst als Gegner der Demokratie

6.2. Hoffnung als Schlüssel zu einer vollendeten Demokratie

7. Heimat finden in einer vollendeten Demokratie

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht, inwiefern die utopische Idee der "Heimat" bei Ernst Bloch durch den Fähigkeitenansatz der Philosophin Martha C. Nussbaum in einer weltweiten, vollendeten Demokratie realisiert werden kann.

• Philosophische Begriffsbestimmung von Heimat und Demokratie
• Ernst Blochs Konzept der konkreten Utopie als gesellschaftlicher Zustand
• Martha C. Nussbaums Fähigkeitenansatz als Grundlage internationaler Gerechtigkeit
• Die Rolle von Emotionen (Angst vs. Hoffnung) für demokratische Transformationsprozesse

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Hinführung zum komplexen Begriff der Heimat und Darstellung der zentralen Fragestellung bezüglich der Verknüpfung von Ernst Blochs Utopie mit Nussbaums Fähigkeitenansatz.

2. Heimat: Eine Begriffserklärung: Analyse der etymologischen Herkunft und der verschiedenen subjektiven Interpretationsmöglichkeiten des Heimatbegriffs im Wandel der Zeit.

3. Die Idee Heimat bei Ernst Bloch: Untersuchung von Blochs Werk "Das Prinzip Hoffnung", insbesondere der "konkreten Utopie" und des Begriffs des "Noch-Nicht-Bewussten".

4. Eine Begriffsbestimmung von Demokratie: Herleitung des Demokratieverständnisses von Aristoteles über das Grundgesetz bis hin zu Martha Nussbaums Vision einer vollendeten Zukunft.

5. Nussbaum: Die Vorstellung einer besseren Welt: Erläuterung des Fähigkeitenansatzes und des Kosmopolitismus als Instrumente zur Überwindung globaler Ungerechtigkeiten.

6. Hoffnung und Angst auf dem Weg hin zu der vollendenten Demokratie: Untersuchung der emotionalen Grundlagen, wobei Angst als Hindernis und Hoffnung als notwendiger Katalysator für demokratisches Handeln analysiert werden.

7. Heimat finden in einer vollendeten Demokratie: Synthese der vorangegangenen Argumente und Schlussfolgerung zur realen Möglichkeit der Heimatfindung in einer gerechten, weltweiten Gesellschaft.

Schlüsselwörter

Heimat, Ernst Bloch, Martha Nussbaum, Demokratie, Fähigkeitenansatz, Utopie, Kosmopolitismus, Hoffnung, Angst, Gerechtigkeit, Menschenwürde, Politische Philosophie, Noch-Nicht-Bewusstes, Weltbürgertum, Transformation.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Bachelorarbeit grundsätzlich?

Die Arbeit beschäftigt sich mit der philosophischen Verknüpfung der "Heimat"-Utopie von Ernst Bloch mit dem politischen Konzept einer "vollendeten Demokratie" nach Martha Nussbaum.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die zentralen Themen sind Utopieforschung, politische Philosophie, demokratische Institutionen, globale Gerechtigkeit sowie die Rolle von Emotionen in der Politik.

Was ist die Forschungsfrage der Arbeit?

Die Arbeit untersucht, inwiefern die Utopie Heimat bei Ernst Bloch mithilfe von Martha Nussbaums Fähigkeitenansatz in einer weltweiten Zukunft realisiert werden kann.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Arbeit nutzt eine philosophische Textanalyse und komparative Forschung, um die Theorien von Bloch und Nussbaum in den Kontext moderner Demokratie und gesellschaftlicher Herausforderungen zu setzen.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Im Hauptteil werden zunächst Begriffe wie Heimat und Demokratie geklärt, gefolgt von einer detaillierten Analyse der Theorien von Bloch und Nussbaum, ergänzt um die Rolle emotionaler Faktoren wie Angst und Hoffnung.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Heimat, Utopie, Fähigkeitenansatz, Demokratie, Hoffnung, Angst und Kosmopolitismus sind die maßgeblichen Begriffe.

Warum spielt der Fähigkeitenansatz für Nussbaum eine so zentrale Rolle?

Er dient als ethisches Fundament und Messinstrument für menschliche Entwicklung, um ein menschengerechtes Leben unabhängig von Herkunft oder wirtschaftlichem Wohlstand zu ermöglichen.

Welche Bedeutung haben Angst und Hoffnung in Nussbaums Theorie?

Die Angst wirkt für Nussbaum destabilisierend und blockiert rationales Handeln, während die Hoffnung (als "praktische Hoffnung") das notwendige Gegenstück darstellt, um konstruktive Veränderung und gesellschaftliche Entwicklung zu befördern.