Barrierefreie Informationen in Einfacher und Leichter Sprache. Eine Analyse von Onlinenachrichten

Inhaltsverzeichnis

• 1 Einführung
• 1.1 Kommunikation – ein Grundbedürfnis
• 1.2 UN-Behindertenrechtskonvention
• 1.3 Wieso vereinfachte Sprache?
• 2 Theoretische Grundlagen
• 2.1 Leichte Sprache
• 2.1.1 Übersetzung
• 2.1.2 Regeln
• 2.1.2.1 Wörter
• 2.1.2.2 Zahlen und Zeichen
• 2.1.2.3 Sätze
• 2.1.2.4 Text
• 2.1.2.5 Gestaltung und Bilder
• 2.2 Einfache Sprache
• 2.3 Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen
• 2.3.1 Referenzniveaus
• 2.3.1.1 Referenzniveaus Einfache und Leichte Sprache
• 2.3.2 Referenzniveau A2
• 2.3.3 Referenzniveau B1
• 3 Hintergrundinformationen
• 3.1 Tageszeitungen in Österreich
• 3.1.1 Onlinemedien
• 3.2 Einfache Nachrichten in den österreichischen Onlinemedien
• 4 Empirische Untersuchung
• 4.1 Datenbasis
• 4.2 ORF.at allgemein
• 4.2.1 Auffindbarkeit der Nachrichten
• 4.2.2 Aufrufzahlen
• 4.2.3 Gestaltung und Layout
• 4.2.3.1 Nachrichten leicht verständlich
• 4.2.3.2 Nachrichten leichter verständlich
• 4.2.4 Inhaltliche Analyse
• 4.2.5 Sprachliche Analyse Nachrichten leicht verständlich
• 4.2.5.1 Datenbasis Satzebene
• 4.2.5.2 Datenbasis Wortebene
• 4.2.5.2.1 Satzebene Interpretation
• 4.2.5.2.2 Wortebene Interpretation
• 4.2.5.3 Sonstiges
• 4.2.5.4 Ergebnisinterpretation
• 4.2.6 Sprachliche Analyse Nachrichten leichter verständlich
• 4.2.6.1 Datenbasis Satzebene
• 4.2.6.2 Datenbasis Wortebene
• 4.2.6.2.1 Satzebene Interpretation
• 4.2.6.2.2 Wortebene Interpretation
• 4.2.6.3 Sonstiges
• 4.2.6.4 Ergebnisinterpretation
• 4.3 kleinezeitung.at allgemein
• 4.3.1 Auffindbarkeit
• 4.3.2 Gestaltung und Layout
• 4.4 Vergleich kleinzeitung.at und orf.at
• 4.4.1 Begriffsproblematik
• 4.4.2 Datenbasis Satzebene
• 4.4.3 Datenbasis Wortebene
• 4.4.4 Datenbasis Grammatik
• 4.4.4.1 Satzebene Interpretation
• 4.4.4.2 Wortebene Interpretation
• 4.4.4.3 Grammatik Interpretation
• 4.4.5 Exkurs: Flesch-Reading-Ease
• 5 Conclusio
• 6 Literatur
• 6.1 Onlinequellen
• 7 Abbildungsverzeichnis
• 8 Anhang

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Analyse von Onlinenachrichten in Einfacher und Leichter Sprache. Ziel ist es, die sprachlichen und inhaltlichen Anforderungen an Texte in diesen vereinfachten Sprachformen zu untersuchen und die Frage zu klären, inwiefern Nachrichten leicht verständlich zu einer barrierefreien Kommunikation beitragen können.

• Definition und Abgrenzung von Leichter und Einfacher Sprache
• Analyse der sprachlichen Anforderungen an Texte in Leichter und Einfacher Sprache
• Untersuchung der Zielgruppen von vereinfachten Nachrichten
• Empirische Analyse von Nachrichten in Einfacher und Leichter Sprache auf orf.at und kleinezeitung.at
• Bewertung der Verständlichkeit und Barrierefreiheit der untersuchten Nachrichten

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in die Thematik der Kommunikation und der Bedeutung barrierefreier Informationen. Im Anschluss werden die theoretischen Grundlagen der Leichten und Einfachen Sprache beleuchtet, wobei insbesondere die Regeln des Netzwerks Leichte Sprache und der Europäische Referenzrahmen für Sprachen betrachtet werden. Kapitel drei bietet einen Überblick über den österreichischen Medienmarkt, insbesondere die Onlinepräsenz von Tageszeitungen. Kapitel vier widmet sich der empirischen Untersuchung von Nachrichten in vereinfachter Sprache auf orf.at und kleinezeitung.at. Die Arbeit untersucht sowohl die sprachlichen als auch die inhaltlichen Aspekte der Nachrichten und vergleicht diese mit den Vorgaben des Netzwerks Leichte Sprache. Schließlich werden die gewonnenen Erkenntnisse in der Conclusio zusammengefasst und ein Ausblick auf die zukünftige Entwicklung von Nachrichten in vereinfachter Sprache gegeben.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die Themen Barrierefreie Kommunikation, Leichte Sprache, Einfache Sprache, Onlinenachrichten, Sprachniveau, Verständlichkeit, Zielgruppen, empirische Analyse, ORF.at, kleinezeitung.at, UN-Behindertenrechtskonvention, Europäischer Referenzrahmen.