Barrierefreie Informationen in Einfacher und Leichter Sprache. Eine Analyse von Onlinenachrichten

Inhaltsverzeichnis

1 Einführung

1.1 Kommunikation – ein Grundbedürfnis

1.2 UN-Behindertenrechtskonvention

1.3 Wieso vereinfachte Sprache?

2 Theoretische Grundlagen

2.1 Leichte Sprache

2.1.1 Übersetzung

2.1.2 Regeln

2.1.2.1 Wörter

2.1.2.2 Zahlen und Zeichen

2.1.2.3 Sätze

2.1.2.4 Text

2.1.2.5 Gestaltung und Bilder

2.2 Einfache Sprache

2.3 Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen

2.3.1 Referenzniveaus

2.3.1.1 Referenzniveaus Einfache und Leichte Sprache

2.3.2 Referenzniveau A2

2.3.3 Referenzniveau B1

3 Hintergrundinformationen

3.1 Tageszeitungen in Österreich

3.1.1 Onlinemedien

3.2 Einfache Nachrichten in den österreichischen Onlinemedien

4 Empirische Untersuchung

4.1 Datenbasis

4.2 ORF.at allgemein

4.2.1 Auffindbarkeit der Nachrichten

4.2.2 Aufrufzahlen

4.2.3 Gestaltung und Layout

4.2.3.1 Nachrichten leicht verständlich

4.2.3.2 Nachrichten leichter verständlich

4.2.4 Inhaltliche Analyse

4.2.5 Sprachliche Analyse Nachrichten leicht verständlich

4.2.5.1 Datenbasis Satzebene

4.2.5.2 Datenbasis Wortebene

4.2.5.2.1 Satzebene Interpretation

4.2.5.2.2 Wortebene Interpretation

4.2.5.3 Sonstiges

4.2.5.4 Ergebnisinterpretation

4.2.6 Sprachliche Analyse Nachrichten leichter verständlich

4.2.6.1 Datenbasis Satzebene

4.2.6.2 Datenbasis Wortebene

4.2.6.1 Satzebene Interpretation

4.2.6.2 Wortebene Interpretation

4.2.6.3 Sonstiges

4.2.6.4 Ergebnisinterpretation

4.3 kleinezeitung.at allgemein

4.3.1 Auffindbarkeit

4.3.2 Gestaltung und Layout

4.4 Vergleich kleinzeitung.at und orf.at

4.4.1 Begriffsproblematik

4.4.2 Datenbasis Satzebene

4.4.3 Datenbasis Wortebene

4.4.4 Datenbasis Grammatik

4.4.4.1 Satzebene Interpretation

4.4.4.2 Wortebene Interpretation

4.4.4.3 Grammatik Interpretation

4.4.5 Exkurs: Flesch-Reading-Ease

5 Conclusio

Zielsetzung & Themen

Das Hauptziel dieser Arbeit ist die Untersuchung der sprachlichen und inhaltlichen Anforderungen an Nachrichten in Einfacher und Leichter Sprache in österreichischen Onlinemedien, um zu bewerten, inwieweit diese tatsächlich zur barrierefreien Kommunikation beitragen.

• Analyse der Konzepte Leichte und Einfache Sprache sowie deren Abgrenzung
• Untersuchung der Nachrichtenformate bei ORF.at und kleinezeitung.at
• Überprüfung der Einhaltung linguistischer Regelwerke (Netzwerk Leichte Sprache)
• Vergleichende Analyse von Standardsprache, Leichter und Einfacher Sprache an konkreten Textbeispielen
• Bewertung von Barrierefreiheit und Zielgruppenorientierung in Onlinenachrichten

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einführung: Diese Einleitung führt in die Relevanz der barrierefreien Kommunikation ein und definiert die Problemstellung für Menschen mit eingeschränkter Lese- und Sprachkompetenz.

2 Theoretische Grundlagen: Hier werden die Konzepte Leichte und Einfache Sprache sowie der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen theoretisch fundiert und definiert.

3 Hintergrundinformationen: Dieses Kapitel gibt einen Überblick über die österreichische Tageszeitungslandschaft und die Entwicklung von Online-Nachrichtenangeboten.

4 Empirische Untersuchung: Der Hauptteil umfasst die detaillierte Analyse der Nachrichtenangebote bei ORF.at und kleinezeitung.at hinsichtlich sprachlicher, inhaltlicher und gestalterischer Kriterien.

5 Conclusio: Die Ergebnisse werden zusammengeführt und es wird diskutiert, inwiefern die untersuchten Angebote den Anforderungen an Leichte und Einfache Sprache gerecht werden.

Schlüsselwörter

Leichte Sprache, Einfache Sprache, Barrierefreiheit, Kommunikation, Onlinenachrichten, ORF.at, Kleine Zeitung, Sprachbarrieren, Inklusion, Regelwerke, Textanalyse, Sprachniveau, Zielgruppenorientierung, Flesch-Reading-Ease

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Bachelorarbeit grundsätzlich?

Die Arbeit analysiert die barrierefreien Nachrichtenangebote in Leichter und Einfacher Sprache bei österreichischen Onlinenachrichtenmedien.

Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?

Zentrale Themen sind die linguistischen Konzepte der Leichten und Einfachen Sprache, die Umsetzung gesetzlicher Vorgaben (UN-Behindertenrechtskonvention) und die praktische Anwendung in Online-Medien.

Was ist das primäre Forschungsziel?

Ziel ist es zu untersuchen, inwiefern die Nachrichtenangebote tatsächlich barrierefrei sind und ob sie den Kriterien der Leichten bzw. Einfachen Sprache entsprechen.

Welche wissenschaftliche Methode wurde angewandt?

Es wurde eine empirische Untersuchung durchgeführt, die eine quantitative und qualitative Analyse von Web-Nachrichtenartikeln sowie einen Vergleich der angewandten sprachlichen Kriterien beinhaltet.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil befasst sich mit der konkreten Datenbasis (ORF.at, Kleine Zeitung) und analysiert systematisch Kriterien wie Wortschatz, Satzbau, Grammatik und Layout unter Heranziehung des Regelwerks des Netzwerks Leichte Sprache.

Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?

Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Barrierefreiheit, Leichte Sprache, Einfache Sprache, Medienanalyse und Inklusion beschreiben.

Wie schneidet der ORF in der Analyse ab?

Der ORF bietet durch die Kooperation mit der APA und dem "TopEasy-News"-Projekt strukturierte Angebote, zeigt jedoch Schwächen in der konsequenten Umsetzung der Regeln zur Leichten Sprache.

Was ist das Hauptergebnis bezüglich der Kleinen Zeitung?

Obwohl die Kleine Zeitung das Label "Leichte Sprache" verwendet, zeigen die Analysen, dass die Texte sprachlich komplexer sind als die des ORF und die strikten Regeln der Leichten Sprache nicht durchgehend einhalten.