Das Konzept des Empowerments in der Sozialen Arbeit. Chancen und Möglichkeiten der Inklusion aus der Sicht von Menschen mit Handicap

Inhaltsverzeichnis

• EINLEITUNG
• Ziel der Arbeit
• Begründete Ein- und Ausgrenzung
• THEORETISCHE GRUNDLAGEN
• Geistiges Handicap
• Soziale Ungleichheit
• Theorien der sozialen Ungleichheit
• Empowerment-Ansatz
• Vier Konzepte der Selbstbestimmung nach Anne Waldschmidt
• Selbstbestimmungstheorie der Motivation nach Deci und Ryan
• Ressourcen und die Wichtigkeit für den Empowerment-Prozess
• Copingprozess
• BEHINDERUNG ALS SOZIALE Ungleichheit?
• Das Recht von Menschen mit Handicap auf Inklusion
• Selbstbestimmung bei Menschen mit Handicap aus rechtlicher Perspektive
• Soziale Ungleichheit und Selbstbestimmung aus sozialarbeiterischer Perspektive
• Empowerment als Leitlinie der Sozialen Arbeit
• Ressourcenaktivierung und Ressourcendiagnostik
• Methoden der Ressourcendiagnostik aus sozialarbeiterischer Perspektive
• Strategien zur Aktivierung personaler Ressourcen
• Hindernisse und Widerstände der Umsetzung von Empowerment aus sozialarbeiterischer Perspektive
• Forschungsmethode
• Auswertung und Diskussion der Interviews subjektiv Betroffener
• Hypothesen
• Persönlich empfundene Stärken
• Stärken laut dem persönlichen Umfeld
• Lösung von Problemen
• Netzwerke der Betroffenen
• Wünsche und Träume
• Diskussion der Ergebnisse
• Ergebnisse im Zusammenhang mit den Hypothesen
• Kritische Reflexion des Forschungsprozesses
• FAZIT

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit befasst sich mit dem Konzept des Empowerments in der Sozialen Arbeit, insbesondere im Kontext der Inklusion von Menschen mit Handicap. Ziel ist es, die Chancen und Möglichkeiten von Empowerment für Menschen mit Handicap zu beleuchten und die Bedeutung der Ressourcenaktivierung in diesem Prozess zu analysieren.

• Das Konzept des Empowerments in der Sozialen Arbeit
• Die Bedeutung von Ressourcenaktivierung für Menschen mit Handicap
• Die Rolle der Selbstbestimmung in der Inklusion von Menschen mit Handicap
• Herausforderungen und Hindernisse bei der Umsetzung von Empowerment in der Praxis
• Die Bedeutung von Inklusion und Partizipation in der Gesellschaft

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die die aktuelle gesellschaftliche Situation von Menschen mit Handicap beleuchtet und die Relevanz von Inklusion, Empowerment und Partizipation hervorhebt. Kapitel 2 stellt die theoretischen Grundlagen der Arbeit vor, u.a. die Konzepte von geistigem Handicap, sozialer Ungleichheit, Empowerment und Selbstbestimmung. Das dritte Kapitel untersucht das Thema Behinderung als soziale Ungleichheit aus verschiedenen Perspektiven, u.a. rechtlich und sozialarbeiterisch. Hierbei werden auch Ressourcenaktivierung, Methoden der Ressourcendiagnostik und Strategien zur Aktivierung personaler Ressourcen behandelt. Kapitel 4 erläutert die Forschungsmethode, die in dieser Arbeit verwendet wird. In Kapitel 5 werden die Ergebnisse der Interviews mit subjektiv betroffenen Menschen mit Handicap analysiert und diskutiert.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die zentralen Begriffe der Behindertenarbeit, wie Inklusion, Empowerment, Selbstbestimmung, Ressourcenaktivierung, soziale Ungleichheit und Handicap. Die Kernthemen sind die Chancen und Möglichkeiten von Empowerment für Menschen mit Handicap, die Bedeutung von Ressourcenaktivierung für deren Inklusion und die Herausforderungen und Hindernisse bei der Umsetzung von Empowerment in der Praxis.