Die Binge-Eating-Störung aus systemischer Perspektive

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 1.1 Hinführung zur Thematik und Forschungsfrage
• 1.2 Aufbau und Ziel der Arbeit
• 2. Grundlagen und Definitionen
• 2.1 Binge Eating Störung
• 2.2 Störungsbild und Klassifikation
• 2.3 Epidemiologie
• 2.3.1 Prävalenz
• 2.3.2 Verlauf
• 2.4 Ätiologie der Binge Eating Störung aus systemischer Sicht
• 2.4.1 Systemische Therapie
• 2.4.2 Beziehungsmuster
• 3. Methodischer Teil
• 3.1 Strukturbaum
• 3.1.1 Dimension Eins: Familie
• 3.1.2 Dimension Zwei: andere soziale Systeme
• 3.2 Halbstrukturiertes Interview
• 3.3 Untersuchung in der Praxis
• 3.3.1 Vorbereitung
• 3.3.2 Kontaktaufnahme
• 3.3.3 Durchführung
• 3.3.4 Analyse
• 3.3.5 Auswertung
• 4. Diskussion
• 4.1 Herausforderungen wissenschaftlicher Erhebungen
• 4.1.1 Objektivität
• 4.1.2 Reliabilität
• 4.1.3 Validität
• 4.2 Systemische Konzepte in Bezug auf die BES
• 4.2.1 Problemsystem
• 4.2.2 Lebensproblem
• 4.3 Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Hausarbeit analysiert die Binge Eating Störung (BES) aus einer systemischen Perspektive, indem sie die Störung im Kontext sozialer Systeme wie Familie und andere Beziehungen betrachtet. Sie beleuchtet die Ursachen der BES, insbesondere die Rolle von Beziehungsmustern, die Einfluss auf die Entstehung und Aufrechterhaltung der Störung haben können. Darüber hinaus untersucht die Arbeit, wie diese systemischen Konzepte in der Praxis genutzt werden können, um effektive Präventionsmaßnahmen zu entwickeln.

• Systemische Perspektive auf die Binge Eating Störung
• Einfluss von Beziehungsmustern in Familien und sozialen Systemen
• Prävalenz und Verlauf der Binge Eating Störung
• Entwicklung eines Strukturbaums zur Analyse von Risikofaktoren
• Potentielle Präventionsmaßnahmen für verschiedene soziale Systeme

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die die Thematik und Forschungsfrage einführt und den Aufbau sowie das Ziel der Arbeit darlegt. Anschließend werden in Kapitel 2 die Grundlagen und Definitionen der Binge Eating Störung, ihre Klassifikation sowie die epidemiologischen Aspekte beleuchtet. Besonderes Augenmerk liegt auf der Darstellung der Ätiologie der BES aus systemischer Sicht und der Analyse von Beziehungsmustern. Kapitel 3 behandelt den methodischen Teil der Arbeit und beschreibt die Entwicklung eines Strukturbaums, der als Grundlage für ein halbstrukturiertes Interview dient. Die Interviewmethode wird erläutert und anhand eines konkreten Beispiels gezeigt, wie die Untersuchung in der Praxis durchgeführt werden kann. Schließlich wird in der Diskussion die Arbeit reflektiert und die Herausforderungen bei der Durchführung von wissenschaftlichen Erhebungen, wie die Objektivität, Reliabilität und Validität, betrachtet. In diesem Zusammenhang werden auch die systemischen Konzepte „Problemsystem“ und „Lebensproblem“ in Bezug auf die Binge Eating Störung diskutiert. Die Arbeit schließt mit einem Ausblick, der mögliche Präventionsmaßnahmen aufzeigt, die auf den Ergebnissen der Untersuchung basieren.

Schlüsselwörter

Die Arbeit befasst sich mit den Schlüsselbegriffen Binge Eating Störung, systemische Perspektive, Beziehungsmuster, Familie, soziale Systeme, Präventionsmaßnahmen, Problemsystem und Lebensproblem.