Bachelorarbeit, 2018
32 Seiten, Note: 1,0
1. Einleitung
2. Theoretische Grundlagen
2.1. Gruppenpädagogik als klassische Methode der Sozialen Arbeit
2.1.1. Begriffe und Abgrenzungen
2.1.2. Prinzipien der Gruppenpädagogik
2.1.3. Die Gruppenleitung: Rolle und Fehlerquellen
2.1.4. Die Gruppe: Gruppenrollen und -phasen
2.1.5. Schwierigkeiten und Nutzen eines Gruppenangebots
2.2. Die Etablierung der Ressourcenorientierung in der Sozialen Arbeit
2.2.1. Begriffe und Abgrenzungen
2.2.2. Ressourcendiagnostik
2.2.3. Haltung und Ansätze bei der Ressourcenaktivierung
2.2.4. Vorgehensweise Ressourcenaktivierung
2.2.5. Schwierigkeiten und Nutzen der Ressourcenarbeit
2.3. Konzepterstellung nach Hiltrud von Spiegel
3. Fazit und Schlüsse für die Soziale Arbeit
4. Literaturverzeichnis
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