Das Framing der Corona-Krise in Audio-Formaten für Kinder

Eine Analyse der Angebote Kiraka Klicker, Kakadu, GEOlino Spezial – Gemeinsam gegen Corona und Wie erkläre ich’s meinem Kind?

Bachelorarbeit, 2020
92 Seiten, Note: 1,3

Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

Zusammenfassung
Abstract
Abbildungsverzeichnis
Einleitung
Die Funktionen von Massenmedien
- Soziale Funktionen
- Politische Funktionen
- Ökonomische Funktionen
- Informationsfunktion
- Qualitätsjournalismus
Kindermedien und ihre Wirkungen
- Mediennutzung von Kindern
- Medienangebote für Kinder
  - Print-Angebote
  - TV-Programme
  - Hörfunk-Programme
- Mediensozialisation von Kindern
- Die Bedeutung von Medien im Verlauf der kindlichen Entwicklung
  - Der Einfluss der Medien vor der Geburt
  - Der Einfluss der Medien in der frühen Kindheit
  - Der Einfluss der Medien in der mittleren Kindheit
  - Der Einfluss der Medien in der späten Kindheit
- Nachrichtenrezeption von Kindern
  - Qualitätskriterien für Kindernachrichtensendungen
  - Nachrichten - ein unterschätztes Gefahrenpotential?
- Wirkungspotentiale von Medien
  - Kommunikator-orientierte Modelle
  - Rezipienten-orientierte Modelle
  - Transaktionale Modelle
Konstruktion von Medienrealität
- Nachrichtenwerttheorie
  - Nachrichtenfaktoren und Nachrichtenwert
  - Die Zwei-Komponenten-Theorie
  - Kausal- und Finalmodell
  - Wichtige Nachrichtenfaktoren im Überblick
    - Harte Nachrichtenfaktoren
    - Weiche Nachrichtenfaktoren
  - Die Bedeutung von Nachrichtenfaktoren in der Kinderinformation
- Framing
  - Entstehung von Medien-Frames
  - Identifizierung von Medien-Frames
  - Wirkung von Medien-Frames
  - Die generischen Frames von Semetko und Valkenburg
Krisen und Medien
- Empirische Befunde zum medialen Handeln in Krisen
- Die Corona-Krise und ihre Auswirkungen für Kinder
Forschungsfragen und Hypothesen
- Stand der Forschung
- Hypothesen und Herleitung
Inhaltsanalyse
- Forschungsdesign, Stichprobe und Forschungsgegenstand
  - Kiraka Klicker
  - Kakadu
  - GEOlino Spezial - Gemeinsam gegen Corona

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelorarbeit befasst sich mit der Darstellung der Corona-Krise in ausgewählten Kinder-Audio-Formaten, sowohl im öffentlich-rechtlichen als auch im privatwirtschaftlichen Bereich. Die Arbeit untersucht, wie die Corona-Krise in diesen Formaten dargestellt wird und welche Framing-Effekte dabei auftreten.

Die Darstellung der Corona-Krise in Kinder-Audio-Formaten
Framing-Effekte in der Berichterstattung über die Corona-Krise
Die Nutzung von Nachrichtenfaktoren in der Kinderberichterstattung
Die Perspektivenvielfalt in der Berichterstattung
Der Einfluss der Medien auf die Meinungsbildung von Kindern

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in die Funktionen von Massenmedien und die Bedeutung von Kindermedien. Anschließend wird die Mediennutzung und Mediensozialisation von Kindern beleuchtet. Die Kapitel 2.5 und 2.6 befassen sich mit der Nachrichtenrezeption von Kindern und den Wirkungspotentialen von Medien. Kapitel 3 behandelt die Konstruktion von Medienrealität, wobei die Nachrichtenwerttheorie und das Framing im Vordergrund stehen. In Kapitel 4 werden Krisen und Medien behandelt, bevor die Forschungsfragen und Hypothesen der Arbeit in Kapitel 5 erläutert werden. Schließlich wird in Kapitel 6 die durchgeführte Inhaltsanalyse vorgestellt, die den Schwerpunkt auf die einzelnen Kinder-Audio-Formate legt.

Schlüsselwörter

Kindermedien, Corona-Krise, Framing, Nachrichtenfaktoren, Inhaltsanalyse, Medienwirkung, Mediensozialisation, Kinderberichterstattung, öffentlich-rechtliche Medien, privatwirtschaftliche Medien

Häufig gestellte Fragen

Wie wurde die Corona-Krise für Kinder medial aufbereitet?

Die Arbeit untersucht das „Framing“ in Audio-Formaten (wie Podcasts und Hörfunk), um zu zeigen, welche Deutungsrahmen und Schwerpunkte für Kinder gesetzt wurden.

Welche Kinder-Audio-Formate wurden analysiert?

Analysiert wurden öffentlich-rechtliche Formate wie „Kiraka Klicker“ und „Kakadu“ sowie privatwirtschaftliche Angebote wie „GEOlino Spezial“.

Was versteht man unter „Framing“ in der Berichterstattung?

Framing bezeichnet das Einbetten von Informationen in einen bestimmten Kontext oder Deutungsrahmen, der die Wahrnehmung und Interpretation des Empfängers beeinflusst.

Welche Rolle spielen Experten wie Virologen in Kindermedien?

Die Studie untersucht, wie oft und in welcher Weise Experten zu Wort kommen, um komplexe wissenschaftliche Sachverhalte kindgerecht zu erklären.

Sind Kindernachrichten gefährlich für die kindliche Entwicklung?

Die Arbeit beleuchtet das Gefahrenpotential von Nachrichten und betont die Wichtigkeit von Qualitätskriterien, um Kinder zu informieren, ohne sie zu verängstigen.

Welche Nachrichtenfaktoren sind für Kinder wichtig?

Wichtige Faktoren sind Verständlichkeit, Lebensweltbezug und die Ausgewogenheit zwischen belastenden Fakten und lösungsorientierten Informationen.

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Details

Titel: Das Framing der Corona-Krise in Audio-Formaten für Kinder
Untertitel: Eine Analyse der Angebote Kiraka Klicker, Kakadu, GEOlino Spezial – Gemeinsam gegen Corona und Wie erkläre ich’s meinem Kind?
Hochschule: Hochschule für Medien, Kommunikation und Wirtschaft
Note: 1,3
Autor: Hannah Kersting (Autor:in)
Erscheinungsjahr: 2020
Seiten: 92
Katalognummer: V1031833
ISBN (eBook): 9783346438652
ISBN (Buch): 9783346438669
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Corona-Krise Framing Audio Kinder Jugend Radio Podcast
Produktsicherheit: GRIN Publishing GmbH
Preis (Ebook): US$ 39,99
Preis (Book): US$ 50,99

Arbeit zitieren: Hannah Kersting (Autor:in), 2020, Das Framing der Corona-Krise in Audio-Formaten für Kinder, München, Page::Imprint:: GRINVerlagOHG, https://www.diplomarbeiten24.de/document/1031833