Interkulturelle Pädagogik und Inklusion

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Relevanz des Themas
• Fragestellung
• Thematischer Umriss der Arbeit
• Interkulturelle Pädagogik
• Begriffserklärung: Interkulturelle Pädagogik
• Ausländerpädagogik
• Der Paradigmenwechsel: Von Ausländerpädagogik zur Interkulturellen Pädagogik
• Historischer Kontext
• Ein Vergleich der paradigmatischen Ansätze
• Ziele
• Kritische Gesichtspunkte
• Rassismus
• Begriffsgeschichtliche Hintergründe
• Begriffserklärung: Rassismus
• Ebenen von Rassismus
• Individueller Rassismus
• Institutioneller Rassismus
• Kultureller Rassismus
• Bildungsbenachteiligung und Diskriminierung
• Begriffsgeschichtliche Hintergründe
• Bildungsbenachteiligung
• Diskriminierung
• Institutionelle Diskriminierung
• Intersektionalität
• Inklusion
• Begriffserklärung: Inklusion
• Inklusion im historischen Kontext
• Ziele
• Legitimität: Inklusion
• Interkulturelle Pädagogik und Inklusion
• Gemeinsamkeiten
• Differenzen
• Fazit und Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Beziehung zwischen Interkultureller Pädagogik und dem Inklusionsdiskurs. Das Hauptziel der Arbeit ist es, die Bezugsmöglichkeiten der Interkulturellen Pädagogik im Hinblick auf die Herausforderungen des Inklusionsdiskurses zu untersuchen.

• Der Paradigmenwechsel von der Ausländerpädagogik zur Interkulturellen Pädagogik
• Die Konzepte von Rassismus und Diskriminierung im Bildungssystem
• Die Bedeutung von Intersektionalität für die Inklusionsdebatte
• Die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Interkultureller Pädagogik und Inklusion
• Potentiale der Interkulturellen Pädagogik zur Förderung von Inklusion

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema der Bachelorarbeit ein und erläutert die Relevanz des Themas sowie die Fragestellung. Kapitel 2 definiert den Begriff der Interkulturellen Pädagogik und zeichnet den historischen Paradigmenwechsel von der Ausländerpädagogik zur Interkulturellen Pädagogik nach. Kapitel 3 behandelt das Thema Rassismus und beleuchtet verschiedene Ebenen von Rassismus, wie den individuellen, institutionellen und kulturellen Rassismus. Kapitel 4 beleuchtet die Themen Bildungsbenachteiligung und Diskriminierung im Bildungssystem und stellt die Problematik der institutionellen Diskriminierung heraus. Kapitel 5 befasst sich mit dem Begriff der Inklusion und erläutert deren historisches und gesellschaftliches Umfeld. Kapitel 6 analysiert die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen der Interkulturellen Pädagogik und dem Inklusionsdiskurs.

Schlüsselwörter

Interkulturelle Pädagogik, Inklusion, Rassismus, Diskriminierung, Bildungsbenachteiligung, Ausländerpädagogik, Heterogenität, Paradigmenwechsel, Intersektionalität, Bildungssystem.