Rituale. Sinn und Funktion in Gesellschaft und Schule.

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Was sind Rituale?
• Klassische Ritualtheorien
• Weitere Definitionsansätze
• Begriffsbestimmung scheinbarer Synonyme - Gewohnheit, Zeremonie, Tradition, Brauch, Regeln, Riten & Ritualisierungen
• Eigene Begriffsdefinition
• Rituale im Wandel der Zeit...
• Entstehung von Ritualen..
• Die Bedeutung von Ritualen in der heutigen Zeit..
• Gesellschaftsrituale
• Religion
• Politik
• Familiäre Zeremonien
• Entwicklungsbedingte Rituale
• Kindheit..
• Pubertät.
• Alter..
• Familien- und Erziehungsrituale..
• Alltagsrituale..
• Interaktionsrituale
• Imagepflege
• Verhaltensregeln
• Rituelle Medieninszenierungen -
• „Bitte lesen Sie die Packungsbeilage...“ Falscher Gebrauch und Pervertierung von Ritualen.
• Sinnentleerung
• Zwang und Rigidität
• Rituale als Machtinstrument
• Übertriebener Kult
• Zwangserkrankung
• Rituale - ,,Kleine Helfer\" in schweren Zeiten ...
• Übergangsrituale
• Krisenrituale
• Heilungsrituale
• Rituale für die Schulzeit
• Rituale für gemeinschaftliches Lernen
• Einführung von Ritualen...
• Zeit und Struktur von Unterricht.
• Kritische Phasen im Schulalltag..
• Die Auflösung der Rangordnung im Ritual.
• Schulrituale in der Diskussion..
• Praxisbeispiele schulischer Rituale
• Auswertung der Fragebögen
• Allgemeine Informationen zu Statistiken
• Persönliche Vorüberlegungen
• Daten der statistischen Auswertung
• Ziel und Zweck der statistischen Untersuchung
• Analyse
• Riten, Sekten, Rituale - Diskurs.
• Vertrauen contra Misstrauen. Begriffsdefinitionen im
• Rituale in der Schulpädagogik.
• Rituale in der Familie.
• Wertewandel oder Werteverfall?.
• Inwieweit können Meinungen beeinflusst werden?
• Rituale in allen Lebensbereichen?..
• Interpretation der Analyse unter Berücksichtigung bisher verwendeter Literatur
• Resümee

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hausarbeit setzt sich zum Ziel, das Phänomen der Rituale im gesellschaftlichen Kontext und in der Schulpädagogik zu beleuchten. Die Arbeit untersucht die verschiedenen Funktionen, die Rituale in unterschiedlichen Lebensbereichen einnehmen, und analysiert die Auswirkungen, die sie auf das Individuum und die Gesellschaft haben.

• Begriffsbestimmung und Klassifizierung von Ritualen
• Die Entstehung und Entwicklung von Ritualen
• Die Bedeutung von Ritualen in der heutigen Zeit
• Rituale in verschiedenen gesellschaftlichen Kontexten (Religion, Politik, Familie)
• Die Rolle von Ritualen in der Schulpädagogik

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die das Thema Rituale und ihre Bedeutung für den Menschen einführt. Im zweiten Kapitel werden verschiedene Theorien und Definitionen von Ritualen vorgestellt. Das dritte Kapitel beleuchtet den Wandel von Ritualen im Laufe der Zeit. Im vierten Kapitel wird die Entstehung von Ritualen behandelt. Das fünfte Kapitel untersucht die Bedeutung von Ritualen in der heutigen Zeit. Die Kapitel 6 bis 9 befassen sich mit verschiedenen Arten von Ritualen, darunter Gesellschaftsrituale, Familien- und Erziehungsrituale sowie Alltagsrituale.

Kapitel 10 betrachtet rituelle Medieninszenierungen. Kapitel 11 analysiert den falschen Gebrauch und die Pervertierung von Ritualen. Kapitel 12 befasst sich mit der Funktion von Ritualen in schweren Zeiten. Kapitel 13 widmet sich der Verwendung von Ritualen in der Schulpädagogik und gibt Beispiele für schulische Rituale. Kapitel 14 stellt die Ergebnisse einer Fragebogen-Auswertung zu Ritualen dar.

Schlüsselwörter

Die Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Rituale in verschiedenen gesellschaftlichen Kontexten, insbesondere im Bildungsbereich. Zu den wichtigsten Schlüsselbegriffen zählen daher Rituale, Funktionen, Bedeutung, Entstehung, Entwicklung, Gesellschaft, Schulpädagogik, Familie, Erziehungsrituale, Alltagsrituale, Medieninszenierungen, Pervertierung, Übergangsrituale, Krisenrituale, Heilungsrituale, gemeinschaftliches Lernen, Schulrituale, Fragebogen-Auswertung.