Sind Präterito-präsentia Modalverben oder sind Modalverben Präterito-präsentia? - Untersucht an den Entwicklungen zum Neuhochdeutschen

Inhaltsverzeichnis

VORWORT

1 EINLEITUNG

2 FORSCHUNGSEINBLICK

2.1 BIRKMANN (1987): „PRÄTERITO-PRÄSENTIA“

2.2 JONGEBOER (1985): „IM IRRGARTEN DER MODALITÄT“

2.3 VATER (1975): „WERDEN ALS MODALVERB“

3 ZUM BEGRIFF DES PRÄTERITO-PRÄSENS

3.1 DIE DIACHRONIE: ORIGINÄRE PRÄTERITO-PRÄSENTIA

3.2 DIE SYNCHRONIE: PRÄTERITO-PRÄSENTISCHES LEXEM/

FLEXIONSMUSTER

4 ZUM BEGRIFF DES MODALVERBS

5 PRÄTERITO-PRÄSENTIA, IHR FLEXIONSMUSTER UND MODALVERBEN

6 VOM ORIGINÄREN PRÄTERITO-PRÄSENS ZUM PRÄTERITO-PRÄSENTISCHEN FLEXIONSMUSTER/ LEXEM

6.1 GOTISCH

6.1.1 GOTISCH WILJAN

6.2 ALTHOCHDEUTSCH

6.2.1 ALTHOCHDEUTSCH WELLEN

6.3 MITTELHOCHDEUTSCH

6.3.1 MHDT. WELLEN/ WOLLEN

6.4 FRÜHNEUHOCHDEUTS CH

6.4.1 FRÜHNEUHOCHDEUTSCH WELLEN/ WOLLEN (Ö/Ü)

6.5 NEUHOCHDEUTSCH

6.5.1 NEUHOCHDEUTSCH WOLLEN

6.6 ZUSAMMENFASSUNG

7 VOM ORIGINÄREN PRÄTERITO-PRÄSENS ZUM MODALVERB

7.1 GOTISCH

7.2 ALTHOCHDEUTSCH

7.3 MITTELHOCHDEUTSCH

7.4 FRÜHNEUHOCHDEUTS CH

7.5 NEUHOCHDEUTSCH

7.6 ZUSAMMENFASSUNG

8 FAZIT

Zielsetzung & Themen

Die Arbeit untersucht den diachronen Grammatikalisierungsprozess der deutschen Präterito-Präsentia und Modalverben vom Althochdeutschen bis zum Neuhochdeutschen, um die morphologischen und syntaktisch-semantischen Zusammenhänge zwischen diesen beiden verbalen Klassen zu klären.

• Diachrone Entwicklung morphologischer Flexionsmuster
• Grammatikalisierungsprozess der Modalverbfunktion
• Abgrenzung der Begriffe „Präterito-Präsens“ und „Modalverb“
• Analyse der sprachhistorischen Sprachwandelprozesse
• Empirische Untersuchung anhand ausgewählter Sprachstufen

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 EINLEITUNG: Einführung in die verbale Sonderklasse der Präterito-Präsentia und die Forschungsfrage nach deren Zusammenhang mit Modalverben.

2 FORSCHUNGSEINBLICK: Überblick über die bestehende wissenschaftliche Literatur, insbesondere zu Birkmanns Sprachwandelmodell und der funktionalen Abgrenzung von Modalität.

3 ZUM BEGRIFF DES PRÄTERITO-PRÄSENS: Differenzierung zwischen der diachronen Entstehung und der synchronen flexionsmorphologischen Kategorisierung des Präterito-Präsens.

4 ZUM BEGRIFF DES MODALVERBS: Festlegung von Merkmalskriterien zur Bestimmung von Modalverben, insbesondere durch deren spezifische Semantik und syntaktische Rektionseigenschaften.

5 PRÄTERITO-PRÄSENTIA, IHR FLEXIONSMUSTER UND MODALVERBEN: Vorbereitender Vergleich der Merkmalsmatrixen zur Einordnung der Verben.

6 VOM ORIGINÄREN PRÄTERITO-PRÄSENS ZUM PRÄTERITO-PRÄSENTISCHEN FLEXIONSMUSTER/ LEXEM: Untersuchung der diachronen morphologischen Veränderungen im Stammvokalismus über verschiedene Sprachstufen.

7 VOM ORIGINÄREN PRÄTERITO-PRÄSENS ZUM MODALVERB: Analyse der Entwicklung der Modalverbfunktion und der Übernahme syntaktisch-semantischer Merkmale.

8 FAZIT: Zusammenführung der Ergebnisse zur sprachhistorischen Grammatikalisierung und Beantwortung der Ausgangsfrage zur Beziehung zwischen Präterito-Präsentia und Modalverben.

Schlüsselwörter

Präterito-Präsentia, Modalverben, Grammatikalisierung, Sprachgeschichte, Flexionsmorphologie, Verbalsemantik, Diachronie, Synchronie, Sprachwandel, Vokaldifferenz, Null-Allomorph, Indogermanisch, Germanisch, Althochdeutsch, Neuhochdeutsch.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es grundsätzlich in dieser Arbeit?

Die Magisterarbeit untersucht die sprachhistorische Beziehung zwischen der verbalen Sonderklasse der Präterito-Präsentia und der Gruppe der Modalverben im Deutschen.

Welches sind die zentralen Themenfelder?

Die Untersuchung konzentriert sich auf die morphologische Flexion und die semantisch-syntaktische Funktionalisierung der Verben im Laufe der Sprachentwicklung.

Was ist die primäre Forschungsfrage?

Die Arbeit geht der zentralen Frage nach, ob Präterito-Präsentia Modalverben sind oder ob Modalverben als Präterito-Präsentia einzuordnen sind, unter Berücksichtigung ihrer historischen Entwicklung.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wird eine diachrone Analyse auf Basis von Merkmalsmatrixen durchgeführt, die den morphologischen Umbau und die syntaktisch-semantische Grammatikalisierung über verschiedene Sprachstufen hinweg verfolgt.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil analysiert detailliert die Herausbildung des präterito-präsentischen Flexionsmusters sowie die Übernahme der Modalverbfunktion vom Gotischen bis zum Neuhochdeutschen.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Wichtige Begriffe sind Präterito-Präsentia, Modalverben, Grammatikalisierung, Vokaldifferenz und Flexionsmorphologie.

Warum ist nhdt. „wollen“ für die Untersuchung so wichtig?

„Wollen“ ist kein originäres Präterito-Präsens, hat sich aber im Laufe der Sprachentwicklung durch Analogiebildung dem Flexionsmuster der Präterito-Präsentia angeglichen und fungiert heute als Modalverb.

Was ist das Besondere an nhdt. „wissen“?

„Wissen“ ist zwar ein originäres Präterito-Präsens und weist das entsprechende Flexionsmuster auf, fungiert jedoch im heutigen Deutsch nicht als Modalverb im klassischen Sinne.