Intradisziplinäre Reflexion von Machtstrukturen in der Arbeitsbeziehung der Sozialpädagogischen Familienhilfe

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 2. Grundriss der Sozialpädagogischen Familienhilfe
• 2.1 Rechtlicher Rahmen
• 2.2 Weiterführende Erläuterung
• 2.3 Ein machtkritisches Beispiel der SPFH
• 3. Machtanalytische Grundannahmen
• 3.1 Von der Souveränitätsmacht
• 3.2 Über Pastoralmacht
• 4. Bio-Macht
• 4.1 Disziplinarmacht
• 4.1.1 Überwachung
• 4.1.2 Normalisierung
• 4.1.3 Prüfung
• 4.1.4 Produktivität der Disziplinarmacht
• 4.2 Bio-Politik
• 4.3 Gouvernementalität
• 5. Reflexionsperspektiven
• 5.1 Machtquellen
• 5.2 Macht und Gewalt
• 5.3 Macht und Subjektivierung
• 5.4 Macht und Konstruktivismus
• 5.5 Normativitäts-Wirkungs-Matrix
• 5.5.1 Begrenzungsmacht
• 5.5.2 Behinderungsmacht
• 5.5.3 Instruktive Macht
• 5.5.4 Destruktive Macht
• 5.5.5 Reflexionsmatrix
• 5.6 Macht und Widerstand
• 5.6.1 Einführung in ein Widerstandsverständnis
• 5.6.2 Widerstandsformen nach Heiter
• 5.6.2.1 Die individuell-kooperative Spielform
• 5.6.2.2 Die Individuell-agonale Spielform
• 5.6.2.3 Die kollektiv-kooperative und kollektiv-agonale Spielform
• 5.6.3 Kommunikationsbeziehung, Machtbeziehung und Widerstand – ein Beispiel
• 5.7 Pädagogische Macht
• 6. Reflexionssystematik
• 6.1 Analyse von Machtbeziehungen
• 6.2 Machtthemen
• 6.3 W für Wissen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Masterthesis befasst sich mit der intradisziplinären Reflexion von Machtstrukturen in der Arbeitsbeziehung der Sozialpädagogischen Familienhilfe (SPFH). Sie analysiert verschiedene Machtformen und untersucht deren Auswirkungen auf die Praxis der SPFH. Die Arbeit strebt an, ein tieferes Verständnis der komplexen Machtdynamiken in diesem Arbeitsfeld zu entwickeln und konkrete Handlungsmöglichkeiten für Sozialarbeiter*innen aufzuzeigen.

• Analyse der Machtdynamik in der Arbeitsbeziehung der SPFH
• Reflexion der verschiedenen Machtformen (z.B. Disziplinarmacht, Bio-Macht, Gouvernementalität)
• Entwicklung eines kritischen Bewusstseins für Machtstrukturen in der Sozialen Arbeit
• Ermöglichung einer reflexiven Praxis durch die Identifizierung und Analyse von Machtprozessen
• Entwicklung von Handlungsoptionen für Sozialarbeiter*innen im Umgang mit Macht und Widerstand

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 1: Einleitung: Die Einleitung führt in das Thema der Macht ein und stellt die Relevanz des Themas im Kontext der Sozialen Arbeit heraus. Sie diskutiert die allgegenwärtige Präsenz von Macht in sozialen Beziehungen und betont die Notwendigkeit einer kritischen Reflexion von Machtstrukturen in der SPFH.
• Kapitel 2: Grundriss der Sozialpädagogischen Familienhilfe: Dieses Kapitel stellt die SPFH als Arbeitsfeld vor, indem es ihren rechtlichen Rahmen, weiterführende Erläuterungen und ein machtkritisches Beispiel präsentiert. Es legt den Grundstein für die spätere Analyse der Machtdynamiken in der SPFH.
• Kapitel 3: Machtanalytische Grundannahmen: Dieses Kapitel beleuchtet die verschiedenen Machtformen, die in der Sozialen Arbeit relevant sind. Es widmet sich insbesondere der Souveränitätsmacht und der Pastoralmacht. Die Analyse dieser Machtformen legt den Grundstein für die spätere Untersuchung der Bio-Macht in den folgenden Kapiteln.
• Kapitel 4: Bio-Macht: Dieses Kapitel widmet sich der Analyse der Bio-Macht. Es untersucht die Disziplinarmacht und deren Subformen wie Überwachung, Normalisierung, Prüfung und Produktivität. Darüber hinaus werden die Konzepte der Bio-Politik und Gouvernementalität betrachtet.
• Kapitel 5: Reflexionsperspektiven: In diesem Kapitel werden verschiedene Perspektiven auf Macht erörtert. Die Analyse von Machtquellen, Macht und Gewalt, Macht und Subjektivierung sowie Macht und Konstruktivismus liefert wichtige Einblicke in die Funktionsweise von Macht in der SPFH. Das Kapitel beschäftigt sich auch mit dem Thema Widerstand und analysiert verschiedene Formen des Widerstands.
• Kapitel 6: Reflexionssystematik: Dieses Kapitel fasst die Erkenntnisse aus der vorausgehenden Analyse zusammen und entwickelt ein Reflexionssystem für die Praxis der SPFH. Es werden Möglichkeiten zur Analyse von Machtbeziehungen, Machtthemen und die Bedeutung von Wissen in der Praxis aufgezeigt.

Schlüsselwörter

Die Masterthesis fokussiert auf die Themen Macht, Sozialpädagogische Familienhilfe (SPFH), Machtanalyse, Disziplinarmacht, Bio-Macht, Gouvernementalität, Widerstand, Reflexion, Handlungsmöglichkeiten, und Praxisbezug. Die Arbeit zeichnet sich durch eine interdisziplinäre Betrachtungsweise aus, die Erkenntnisse aus der Soziologie, der Politikwissenschaft und der Pädagogik integriert.