Eine Schülerfahrt mit sportlichem Schwerpunkt Handball. Planung, Organisation und Gestaltung

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Planung und Organisation einer Schülerfahrt entsprechend der Bestimmungen
  • Grundsätze zur Durchführung einer Schülerfahrt
  • Finanzierung
  • Versicherungsschutz für Schüler und Lehrkräfte
  • Anforderungen an das Lehrpersonal
  • Unterkunft
  • Hin- und Rückreise
  • Programmgestaltung
  • Informationen für Erziehungsberechtigte
• Lehrplan Sport
  • Lernbereiche des Sportunterrichts
  • Fachlehrplan Handball
• Die motorischen Hauptbeanspruchungsformen im Handball
  • Konditionelle Fähigkeiten
    • Kraft
    • Ausdauer
    • Schnelligkeit
    • Beweglichkeit
  • Koordinative Fähigkeiten
    • Reaktionsfähigkeit
    • Orientierungsfähigkeit
    • Differenzierungsfähigkeit
    • Gleichgewichtsfähigkeit
    • Kopplungsfähigkeit
    • Rhythmisierungsfähigkeit
    • Umstellungsfähigkeit
• Technik und Taktik im Handball
  • Technik
    • Ballannahme
    • Prellen
    • Passen
    • Schlagwurf
    • Sprungwurf
  • Taktik
    • Taktik der Abwehr
    • Taktik des Angriffs
• Darstellung konkreter Spiel- und Übungsformen für eine Schülerfahrt mit sportlichem Schwerpunkt Handball
  • Konditionelle Fähigkeiten
  • Koordinative Fähigkeiten
  • Technik
  • Taktik
• Verhalten und Maßnahmen bei Schülerunfällen
• Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit der Planung, Organisation und Gestaltung einer Schülerfahrt mit sportlichem Schwerpunkt Handball. Das Ziel der Arbeit ist es, einen umfassenden Überblick über die relevanten Aspekte einer solchen Fahrt zu geben, die sowohl den pädagogischen als auch den sportlichen Rahmen berücksichtigen.

• Planung und Organisation einer Schülerfahrt mit rechtlichen Rahmenbedingungen
• Integration des Handballspiels in den Lehrplan Sport
• Motorische Fähigkeiten und deren Bedeutung für das Handballspiel
• Technik und Taktik im Handball
• Konkrete Spiel- und Übungsformen für die Schülerfahrt

Zusammenfassung der Kapitel

• Die Einleitung erläutert die Bedeutung von außerschulischen Lernorten und die Rolle von Schülerfahrten im Bildungsprozess. Sie betont die Relevanz von Sport und Bewegung im Rahmen einer solchen Fahrt und führt den Schwerpunkt auf das Handballspiel ein.
• Kapitel 2 behandelt die Planung und Organisation einer Schülerfahrt mit besonderem Fokus auf die rechtlichen Rahmenbedingungen. Es beleuchtet die Finanzierung, Versicherungsschutz, Anforderungen an das Lehrpersonal, die Wahl der Unterkunft, die Organisation der Hin- und Rückreise, die Programmgestaltung und die Information der Erziehungsberechtigten.
• Kapitel 3 befasst sich mit dem Lehrplan Sport und der Integration des Handballspiels in den Unterricht. Es geht auf die Lernbereiche des Sportunterrichts sowie den Fachlehrplan Handball ein.
• In Kapitel 4 werden die motorischen Hauptbeanspruchungsformen im Handball, wie konditionelle und koordinative Fähigkeiten, analysiert und ihre Relevanz für das Spiel erläutert.
• Kapitel 5 behandelt Technik und Taktik im Handball. Es beschreibt die wichtigsten technischen Elemente des Spiels, wie Ballannahme, Prellen, Passen, Schlagwurf und Sprungwurf, und stellt verschiedene taktische Ansätze im Angriff und in der Abwehr vor.
• Kapitel 6 präsentiert konkrete Spiel- und Übungsformen für eine Schülerfahrt mit sportlichem Schwerpunkt Handball. Dabei werden verschiedene Übungen zur Verbesserung der konditionellen und koordinativen Fähigkeiten, der Technik und der Taktik vorgestellt.

Schlüsselwörter

Die vorliegende Hausarbeit behandelt die Planung und Organisation einer Schülerfahrt mit sportlichem Schwerpunkt Handball. Zentrale Schlüsselbegriffe sind: Schülerfahrt, sportlicher Schwerpunkt, Handball, Lehrplan, Motorische Fähigkeiten, Technik, Taktik, Organisation, Rechtliche Rahmenbedingungen, Unfallverhütung.