Entwicklung eines Lern- und Präsentationsmoduls für moderne Softwareprodukte

Inhaltsverzeichnis

• Danksagung
• Abstract
• Abstract
• Inhaltsverzeichnis
• Abbildungsverzeichnis
• Tabellenverzeichnis
• Einleitung
• Aufgabenstellung
• Lösungsschritte
• Grundlagen
• Was ist E-Learning?
• Didaktische Modelle
• Selbstlernkonzept
• Tutorielle Konzepte
• Explorative Konzepte
• Analyse bisheriger Lösungen
• Screenrecording
• Software-Assistenten
• Hilfesysteme
• Entwicklung eines Präsentations- und Lernmoduls
• Ziele
• Sprachen
• Auflösung
• Grafische Benutzeroberfläche
• Anwendungssoftware
• Erlernen einer Software
• Speicherplatz
• Lösungen
• Sprache
• Auflösung und grafische Benutzeroberfläche
• Anwendungssoftware

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Diplomarbeit befasst sich mit der Entwicklung und Implementierung eines Softwaremoduls, das die Präsentation und das Erlernen von Softwareprodukten ermöglicht. Die Arbeit untersucht verschiedene E-Learning-Verfahren und analysiert die Vor- und Nachteile bestehender Lösungen. Basierend auf dieser Analyse werden die Ziele für das Modul definiert, die unter anderem die Unabhängigkeit von Sprache, Auflösung und grafischer Benutzeroberfläche beinhalten.

• Entwicklung eines Softwaremoduls für die Präsentation und das Erlernen von Softwareprodukten
• Analyse von E-Learning-Verfahren
• Bewertung bestehender Lösungen
• Definition von Zielen für das Modul, einschließlich Unabhängigkeit von Sprache, Auflösung und grafischer Benutzeroberfläche
• Entwicklung eines Prototyps und dessen Implementierung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in die Aufgabenstellung und die Lösungsschritte der Diplomarbeit ein. Das Kapitel "Grundlagen" definiert den Begriff E-Learning und stellt verschiedene didaktische Modelle vor, darunter das Selbstlernkonzept, tutorielle Konzepte und explorative Konzepte. Die Analyse bisheriger Lösungen untersucht die Vor- und Nachteile von Screenrecording, Software-Assistenten und Hilfesystemen. Das Kapitel "Entwicklung eines Präsentations- und Lernmoduls" definiert die Ziele des Moduls, wie z.B. die Unabhängigkeit von Sprache, Auflösung und grafischer Benutzeroberfläche, und präsentiert verschiedene Lösungsansätze.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen E-Learning, Software-Präsentation, Lernmodul, Software-Entwicklung, Didaktik, Selbstlernkonzept, tutorielle Konzepte, explorative Konzepte, Screenrecording, Software-Assistenten, Hilfesysteme, Sprachenunabhängigkeit, Auflösung, grafische Benutzeroberfläche, Prototypenentwicklung, Implementierung, Test und Evaluierung.