studiVZ. Selbstdarstellung im virtuellen Netzwerkraum.

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Teil I: Wandel der Psychogenese
  • Identität und Persönlichkeit
  • Zur Entstehung und Funktion des Identitätsstandards einer Person
  • Der Ansatz des symbolischen Interaktionismus
  • Psychodynamische Erklärungsansätze
  • Zur Bedeutung von Identität, Persönlichkeit, Charakter und Identitätsstandard
  • Wandel der Inditätsstandards
  • Der anale Identitätsstandard
  • Der narzisstische Identitätsstandard
  • Gründe und Anzeichen für den Wandel vom analen zum narzisstischen Identitätsstandard
  • Bedeutung der Selbstdarstellung im Wandel
  • Selbstdarstellung zum Anzeigen der Funktionen einer sozialen Rolle
  • Selbstdarstellung zur Befriedigung des Bedürfnis nach Anerkennung
• Teil II: Wandel der Soziogenese
  • Wandel der Gesellschaft
  • Gruppenorientierte Vergesellschaftung
  • Gruppenorientierte Vergesllschaftung im privaten Bereich
  • Gruppenorientierte Vergesllschaftung im öffentlichen Bereich
  • Netzwerkorientierte Vergesellschaftung
  • Netzwerkorientierte Vergesellschaftung im privaten Bereich
  • Netzwerkorientierte Vergesellschaftung im öffentlichen Bereich
  • Gründe und Anzeichen für den Wandel
  • Soziale Netzwerke
  • Entstehung von virtuellen Raum
  • Entstehung von Netzwerken in virtuellen Räumen
• Teil III: Selbstdarstellung im virtuellen Netzwerkraum
  • Inhaltliche Beschreibung des Internetportals „studiVZ“
  • Vorgehensweise
  • Definition des „,studiVZ" als Netzwerk in einem virtuellen Raum
  • Beschreibung von virtuellen Räumen des „,studiVZ“ mit dem SIS-Modell
  • Beschreibung der Proportionen der virtuellen Räume und der digital verkörperten sozialen Güter
  • Beschreibung des institutionellen Rahmens des Gesamtraumes
  • Symbolanalyse der Benutzeroberfläche des Gesamtraumes
  • Morphologie, Interaktions- und Kommunikationskriterien des „studiVZ“
  • Morphologie
  • Interaktions- und Kommunikationskriterien
  • Beschreibung des Modus der Selbstdarstellung nach Goffman
  • Hypothesen zur Selbstdarstellung im Zusammenhang mit den Funktionen des „studiVZ“
  • Selbstdarstellung zur Befriedigung des Bedürfnis nach Geselligkeit
  • Selbstdarstellung zur Befriedigung des Bedürfnis nach Selbstbeschreibung
  • Zusammenfassung
• Anlage
  • Nr. 1: Literatur- und Quellenangabe
  • Nr. 2: Tabellenverzeichnis
  • Nr. 3: AGBs des „studiVZ“
  • Nr. 4: Verhaltenskodex des „,studiVZ“
  • Nr. 5: Tabellarisch dargestellte Einstellungen zur Privatsphäre (Tabelle 3)
  • Nr. 6: Zugangsdaten des Erkundungsprofils
  • Nr. 7: Beschreibung der Navigation durch das Erkundungsprofil

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Bachelor-Thesis befasst sich mit dem Wandel der Selbstdarstellung im virtuellen Netzwerkraum. Die Arbeit analysiert die Veränderungen in der Psychogenese und Soziogenese, die zu einer veränderten Bedeutung der Selbstdarstellung führen. Im Fokus steht dabei die Untersuchung des Internetportals „studiVZ“ als Beispiel für einen virtuellen Netzwerkraum, in dem sich die narzisstische Persönlichkeitsstruktur manifestiert.

• Wandel der Identitätsstandards von analen zu narzisstischen Strukturen
• Bedeutung der Selbstdarstellung im Kontext der veränderten Identitätsstandards
• Veränderung der Vergesellschaftung von gruppenorientierten zu netzwerkorientierten Strukturen
• Entstehung und Funktionsweise von virtuellen Netzwerkräumen
• Selbstdarstellung im „studiVZ“ als Ausdruck narzisstischer Persönlichkeitsstrukturen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema der Selbstdarstellung im virtuellen Netzwerkraum ein und skizziert die Forschungsfrage und den Aufbau der Arbeit. Sie beleuchtet den Wandel im Modus der Selbstdarstellung und die Bedeutung der Identitätsfindung im digitalen Zeitalter.

Teil I beschäftigt sich mit dem Wandel der Psychogenese, also mit dem Veränderungsprozess der Persönlichkeitsstruktur der Individuen. Es werden die Entstehung und Funktion des Identitätsstandards einer Person sowie die Bedeutung von Identität, Persönlichkeit, Charakter und Identitätsstandard erläutert. Anschließend werden die analen und narzisstischen Identitätsstandards beschrieben und die Gründe und Anzeichen für den Wandel vom analen zum narzisstischen Identitätsstandard beleuchtet. Abschließend wird die Bedeutung der Selbstdarstellung im Wandel der Identitätsstandards untersucht.

Teil II beschreibt die Konsequenzen des Wandels der Identitätsstandards auf die Art und Weise der Selbstdarstellung. Es wird der Trend zu einer neuen Form der Vergesellschaftung, der netzwerkorientierten Vergesellschaftung, beleuchtet. Die Entstehung von realen und virtuellen Räumen wird im Kontext der veränderten Vergesellschaftung betrachtet.

Teil III nimmt eine inhaltsanalytische Beschreibung des „studiVZ“ vor. Es werden die Morphologie, Interaktions- und Kommunikationskriterien des Portals sowie der Modus der Selbstdarstellung nach Goffman analysiert. Aus den Ergebnissen der Analyse werden Hypothesen zur Bedeutung der Selbstdarstellung im „studiVZ“ abgeleitet.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Selbstdarstellung, den Wandel der Identitätsstandards, die narzisstische Persönlichkeitsstruktur, die Vergesellschaftung, den virtuellen Netzwerkraum, das Internetportal „studiVZ“ und die Bedeutung der Identitätsfindung im digitalen Zeitalter.