Mehrsprachigkeit durch Migration

Inhaltsverzeichnis

• EINLEITUNG
• MIGRATION
  • Geschichte der Migration
    • Vor 1945
    • 1945 bis 1989
      • Erste Phase
      • Zweite Phase
    • 1989 bis 2002
  • Aufnahmeländer
• BILINGUALISMUS
  • Individueller Bilingualismus
  • Gesellschaftlicher Bilingualismus
    • Monolinguale Staaten
    • Eigentlich multilinguale Staaten
    • Bilinguale Staaten
      • Territorialer Bilingualismus am Beispiel Belgiens
      • Institutioneller Bilingualismus am Beispiel Kanadas
    • Multilinguale Staaten
    • Gründe für die Entstehung multilingualer Staaten
  • Diglossie
• SPRACHMIGRATION
  • Die Geschichte der Sprachmigration
  • Arbeitsmigration gleich Sprachmigration?
    • Definition
    • Integration oder Assimilation
    • Periodisierung der Gastarbeitermigration
  • L 1 und L 2 zwischen den Generationen
    • Die erste Generation
      • Gruppe 1
      • Gruppe 2
    • Die zweite Generation
    • Die dritte Generation
  • Interne und externe Migration
    • Sozioökonomische Aspekte
    • Sprachliche Aspekte
  • Fallstudie
• MIGRATION UND SPRACHE
  • Vorgeschichte
    • Neue Sprachen
    • L 1-Sprachen in den Niederlanden
    • Vorausgehende Studien
  • NWO - Studie
    • Grundlagen
  • Frühe bilinguale Entwicklung
    • Hintergrund
    • NWO - Ergebnisse
  • Bilinguale Entwicklung im Schulalter
    • Hintergrund
    • NWO Ergebnisse
    • Politische Konzepte bilingualer Erziehung
      • Grundlagen
      • Schweden
      • Deutschland
      • Niederlande
      • Zusammenfassung
  • Codeswitching
    • Hintergrund
    • NWO Ergebnisse
    • Fallbeispiel: Codeswitching
      • Hintergrund
      • Ergebnisse
  • Sprachwandel und Sprachverlust
    • Hintergrund
    • NWO - Methoden
      • Sprachwahl
      • Sprachkompetenz
      • Relativsätze
    • Ergebnisse
    • Sprachwandel bei Rückkehrern
      • Hintergrund
      • Untersuchungen
      • Ergebnisse
• RESÜMEE
• LITERATURVERZEICHNIS

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Hausarbeit befasst sich mit dem Phänomen der Mehrsprachigkeit im Kontext von Migration. Ziel ist es, die Auswirkungen von Migrationsbewegungen auf die Sprachen der Migranten und der Aufnahmegesellschaften zu untersuchen. Dabei werden sowohl die Geschichte der Migration als auch die Entwicklung des Bilingualismus und der Sprachmigration beleuchtet.

• Die Geschichte der Migration und ihre Auswirkungen auf die Sprachen
• Die Entwicklung des Bilingualismus und die verschiedenen Formen des Sprachkontakts
• Die Sprachmigration und die Herausforderungen der Integration und Assimilation
• Die Auswirkungen von Migration auf die Sprachen der Migranten und der Aufnahmegesellschaften
• Die Rolle der Sprache in der Integration und der Herausforderungen des Sprachwandels und Sprachverlusts

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema der Mehrsprachigkeit durch Migration ein und stellt die Relevanz des Themas im Kontext der Globalisierung und der zunehmenden Mobilität der Menschen dar. Sie beleuchtet die historischen Parallelen zwischen der Völkerwanderung der Spätantike und den modernen Migrationsbewegungen und diskutiert die Auswirkungen von Migration auf Sprachen.

Das erste Kapitel befasst sich mit der Geschichte der Migration und ihren verschiedenen Phasen. Es werden die historischen Entwicklungen der Migration vor 1945, von 1945 bis 1989 und von 1989 bis 2002 beleuchtet. Dabei werden die wichtigsten Migrationsströme und ihre Ursachen sowie die Rolle der Aufnahmeländer analysiert.

Das zweite Kapitel widmet sich dem Bilingualismus und seinen verschiedenen Formen. Es werden der individuelle Bilingualismus, der gesellschaftliche Bilingualismus und die Diglossie behandelt. Dabei werden die verschiedenen Modelle des Bilingualismus in verschiedenen Ländern und die Gründe für die Entstehung multilingualer Staaten untersucht.

Das dritte Kapitel befasst sich mit der Sprachmigration und ihren Besonderheiten. Es werden die Geschichte der Sprachmigration, die Definition von Sprachmigration, die Integration und Assimilation von Migranten sowie die Entwicklung der Sprachen zwischen den Generationen analysiert. Darüber hinaus werden die sozioökonomischen und sprachlichen Aspekte der internen und externen Migration beleuchtet.

Das vierte Kapitel untersucht die Auswirkungen von Migration auf die Sprache. Es werden die Vorgeschichte der Sprachentwicklung in den Niederlanden, die NWO-Studie und ihre Ergebnisse sowie die bilinguale Entwicklung im Schulalter und die Herausforderungen des Codeswitching und des Sprachwandels und Sprachverlusts analysiert.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen Migration, Mehrsprachigkeit, Bilingualismus, Sprachmigration, Integration, Assimilation, Sprachwandel, Sprachverlust, Codeswitching, NWO-Studie, Niederlande, Deutschland, Schweden, Belgien, Kanada.