Ernährung, Bewegung und Stressbewältigung zwischen Betrieb und Familie

Inhaltsverzeichnis

• Abbildungsverzeichnis
• Tabellenverzeichnis
• Abkürzungsverzeichnis
• 1. Einleitung
• 1.1. Problemstellung
• 1.1.1. Wechselwirkung der Präventionsfelder
• 1.1.2. Settings als Be- und Entlastung
• 1.1.3. Akzeptanz von Gesundheitsförderung als betriebliche Aufgabe
• 1.1.4. Verankerung nachhaltigen Gesundheitsverhaltens in Familien
• 1.1.5. Außerbetriebliche Lebensbereiche in der Präventionsforschung
• 1.2. Zielsetzung der Arbeit
• 1.3. Eingrenzung des Themas
• 1.4. Aufbau der Arbeit
• 2. Prävention und Gesundheitsförderung: Definitionsansätze, Abgrenzung und die Bedeutung für die Settings Betrieb und Familie
• 2.1. Definition und Abgrenzungsproblematik von Prävention
• 2.1.1. Konventionelle Definitionsansätze
• 2.1.2. Abgrenzungsproblematik in der Prävention und Neudefinition
• 2.2. Definition und Abgrenzungsproblematik von Gesundheitsförderung
• 2.2.1. Konventionelle Definitionsansätze
• 2.2.2. Abgrenzungsproblematik zur Prävention
• 2.3. Prävention im Setting Betrieb
• 2.3.1. Schwerpunkte betrieblicher Prävention
• 2.3.2. Integration personen- und bedingungsbezogener Interventionen
• 2.3.3. Anforderungen an betriebliche Interventionen
• 2.4. Prävention im Setting Familie
• 2.4.1. Schwerpunkte familiärer Prävention
• 2.4.2. Integration personen- und bedingungsbezogener Interventionen
• 2.4.3. Anforderungen an familiäre Interventionen
• 2.5. Wechselbeziehung zwischen den Settings Betrieb und Familie
• 2.5.1. Betriebliche Einflussfaktoren auf die Familie
• 2.5.2. Familiäre Einflussfaktoren auf den Betrieb
• 3. Ernährung, Bewegung, Stressbewältigung und Kompetenz als zentrale Aspekte einer nachhaltigen Beeinflussung familiären Gesundheitsverhaltens
• 3.1. Familie und Gesundheit
• 3.1.1. Einordnung des Themas in die wissenschaftlichen Disziplinen
• 3.1.2. Wissenschaftlicher Fokus zwischen Familie und Gesundheit
• 3.1.3. Integration der Gesundheitskompetenz
• 3.2. Ernährung in der Familie
• 3.2.1. Einordnung des Themas in die wissenschaftlichen Disziplinen
• 3.2.2. Wissenschaftlicher Fokus zwischen Familie und Ernährung
• 3.2.3. Integration der Ernährungskompetenz
• 3.3. Bewegung in der Familie
• 3.3.1. Einordnung des Themas in die wissenschaftlichen Disziplinen
• 3.3.2. Wissenschaftlicher Fokus zwischen Familie und Bewegung
• 3.3.3. Integration der Bewegungskompetenz
• 3.4. Stressbewältigung in der Familie
• 3.4.1. Einordnung des Themas in die wissenschaftlichen Disziplinen
• 3.4.2. Wissenschaftlicher Fokus zwischen Familie und Stressbewältigung
• 3.4.3. Integration der Stressbewältigungskompetenz
• 3.5. Konsequenzen für die Präventionspraxis
• 3.5.1. Konsequenzen für familiäre Interventionen im Bereich Ernährung
• 3.5.2. Konsequenzen für familiäre Interventionen im Bereich Bewegung
• 3.5.3. Konsequenzen für familiäre Interventionen im Bereich Stressbewältigung
• 3.6. Wechselwirkungen zwischen den Präventionsfeldern
• 4. Konzeptionelle Verknüpfung zwischen der betrieblichen und familiären Gesundheitsförderung und Integration des Work-Life-Balance-Ansatzes
• 4.1. Betrieblicher Zugang zum familiären Gesundheitsverhalten
• 4.2. Ernährung als betrieblich-familiäres Präventionsfeld
• 4.2.1. Definition eines betrieblich-familiären Präventionsrahmens für Ernährung
• 4.2.2. Integration des Work-Life-Balance-Ansatzes in das Präventionsfeld Ernährung
• 4.3. Bewegung als betrieblich-familiäres Präventionsfeld
• 4.3.1. Definition eines betrieblich-familiären Präventionsrahmens für Bewegung
• 4.3.2. Integration des Work-Life-Balance-Ansatzes in das Präventionsfeld Bewegung
• 4.4. Stressbewältigung als betrieblich-familiäres Präventionsfeld
• 4.4.1. Definition eines betrieblich-familiären Präventionsrahmens für Stressbewältigung
• 4.4.2. Integration des Work-Life-Balance-Ansatzes in das Präventionsfeld Stressbewältigung
• 5. Entwicklung eines betrieblichen Maßnahmenkatalogs für die nachhaltige Beeinflussung familiären Gesundheitsverhaltens
• 5.1. Familienbildung als betrieblicher Präventionsansatz
• 5.1.1. Argumentationsgrundlage für Familienbildung gegenüber Betrieben
• 5.1.2. Anforderungen an die innerbetriebliche Familienbildung
• 5.2. Zielgruppendefinition für betrieblichen Maßnahmenkatalog
• 5.3. Ableitung eines betrieblichen Zielsystems
• 5.4. Ableitung einer Struktur für den Maßnahmenkatalog
• 5.4.1. Auswahlkriterien für die Maßnahmen
• 5.4.2. Definition einer Struktur für den Maßnahmenkatalog
• 5.5. Vorstellung der Maßnahmen
• 5.5.1. Präventionsfeld Ernährung
• 5.5.2. Präventionsfeld Bewegung
• 5.5.3. Präventionsfeld Stressbewältigung
• 5.6. Bewertung des Maßnahmenkatalogs
• 6. Zusammenfassung
• 7. Schlussbetrachtung und Ausblick
• Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Masterarbeit befasst sich mit der Entwicklung eines betrieblichen Maßnahmenkatalogs zur nachhaltigen Beeinflussung familiären Gesundheitsverhaltens. Die Arbeit analysiert die Wechselwirkungen zwischen den Präventionsfeldern Ernährung, Bewegung und Stressbewältigung im Aktionsradius zwischen Betrieb und Familie. Sie untersucht die Bedeutung von Gesundheitsförderung und Prävention in beiden Settings und integriert den Work-Life-Balance-Ansatz in die Konzeption des Maßnahmenkatalogs.

• Wechselwirkungen zwischen betrieblicher und familiärer Gesundheitsförderung
• Entwicklung eines Maßnahmenkatalogs für die nachhaltige Beeinflussung familiären Gesundheitsverhaltens
• Integration des Work-Life-Balance-Ansatzes in die Präventionsarbeit
• Analyse der Präventionsfelder Ernährung, Bewegung und Stressbewältigung
• Definition eines betrieblich-familiären Präventionsrahmens

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Problemstellung der Arbeit dar und erläutert die Wechselwirkungen zwischen den Präventionsfeldern Ernährung, Bewegung und Stressbewältigung im Kontext von Betrieb und Familie. Sie definiert die Zielsetzung der Arbeit und grenzt das Thema ein. Der Aufbau der Arbeit wird vorgestellt.

Kapitel 2 befasst sich mit den Definitionsansätzen und Abgrenzungsproblemen von Prävention und Gesundheitsförderung. Es werden die Schwerpunkte betrieblicher und familiärer Prävention sowie die Anforderungen an Interventionen in beiden Settings beleuchtet. Die Wechselbeziehung zwischen Betrieb und Familie wird analysiert.

Kapitel 3 untersucht die Bedeutung von Ernährung, Bewegung und Stressbewältigung für die Gesundheit von Familien. Es werden die wissenschaftlichen Disziplinen und den Fokus der Forschung in diesen Bereichen beleuchtet. Die Integration der Gesundheits-, Ernährungs-, Bewegungs- und Stressbewältigungskompetenz wird diskutiert.

Kapitel 4 konzeptionell verknüpft die betriebliche und familiäre Gesundheitsförderung und integriert den Work-Life-Balance-Ansatz. Es werden betrieblich-familiäre Präventionsrahmen für die drei Präventionsfelder Ernährung, Bewegung und Stressbewältigung definiert.

Kapitel 5 entwickelt einen betrieblichen Maßnahmenkatalog für die nachhaltige Beeinflussung familiären Gesundheitsverhaltens. Es werden die Argumentationsgrundlage für Familienbildung gegenüber Betrieben, die Zielgruppendefinition, die Ableitung eines betrieblichen Zielsystems und die Struktur des Maßnahmenkatalogs vorgestellt. Die Maßnahmen für die drei Präventionsfelder werden vorgestellt und der Maßnahmenkatalog wird bewertet.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen betriebliche Gesundheitsförderung, familiäre Gesundheitsförderung, Prävention, Ernährung, Bewegung, Stressbewältigung, Work-Life-Balance, Maßnahmenkatalog, Familienbildung, nachhaltiges Gesundheitsverhalten.