Schwerstmehrfachbehinderte Kinder und ihre Eltern. Unterstützungsmöglichkeiten nach der Geburt

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Hauptteil
  • Begrifflichkeit und Ursache für eine Behinderung
    • Der Begriff der Behinderung
    • Ursachen einer Behinderung
    • ,,Schwerstmehrfachbehindert“
  • Der Traum vom Wunschkind
  • Wenn der Traum platzt - Zur faktischen und psychosozialen Situation der Eltern nach der Geburt ihres schwerstmehrfachbehinderten Kindes.
    • Die Konfrontation mit der Behinderung als kritisches Lebensereignis
    • Die direkte Zeit nach der Geburt
    • Phasenmodelle zum Bewältigungsprozess
      • ,,Krisenverarbeitung als Lernprozess\" nach Schuchardt
      • ,,Trauerprozess und Autonomieentwicklung“ nach Monika Jonas
      • ,,Das Postulat der Annahme“
  • Welchen Unterstützungsbedarf haben Eltern nach der Geburt ihres schwerstmehrfachbehinderten Kindes?
    • Die Situation der Diagnose – der Moment der Weichenstellung
    • Die Begleitung der Eltern nach der Geburt
    • Familiäre Ressourcen im Bewältigungsprozess
      • Resilienz
    • Veränderung und Neuentwicklung von Bedürfnissen
    • Die Unterstützung des Beziehungsaufbaus zwischen Eltern und Kind
    • Das,,Empowerment-Konzept“ und seine Grundlagen
    • Die Beziehungsgestaltung von Eltern und Fachkräften
      • Aufgaben und Ziele der Zusammenarbeit
      • Formen der Zusammenarbeit
      • Mögliche Spannungsfelder in der Zusammenarbeit zwischen Eltern und Fachleuten
    • Weitere unterstützende Hilfen für Eltern
    • Unterschiede im Unterstützungsangebot von Vätern und Müttern
    • Kultursensible Pflege und Beratung
      • Allgemeine differenzsensible Kommunikation zur Vermeidung einer Ethnisierung und Kulturalisierung von Differenzen
    • Unterstützende Angebote - ein Blick in die Praxis
      • Babylots*innen
      • Frühe Hilfen
      • Frühförderung
      • Familienentlastende Angebote
      • Elternseminare
      • knw-Kindernetzwerk e. V.- Dachverband der Selbsthilfe von Familien mit Kindern und jungen Erwachsenen mit chronischen Erkrankungen und Behinderungen
      • Sozialpädiatrische Zentren (SPZ)
      • Die Mobile Kinderkrankenpflege Frankfurt am Main
      • Kinderhospiz Bärenherz

  Zielsetzung und Themenschwerpunkte

  Die Arbeit analysiert die besonderen Herausforderungen, denen Eltern nach der Geburt eines schwerstmehrfachbehinderten Kindes gegenüberstehen, und untersucht die Unterstützungsmöglichkeiten, die ihnen in diesem frühen Stadium zur Verfügung stehen.

  • Die psycho-soziale Situation von Eltern nach der Geburt eines schwerstmehrfachbehinderten Kindes
  • Die Bedeutung des „Traumes vom Wunschkind“ und dessen Einfluss auf die Verarbeitung der Situation
  • Die Herausforderungen bei der Bewältigung eines solchen Lebensereignisses
  • Die Notwendigkeit von frühzeitiger Unterstützung für Eltern und die Bedeutung von Familienressourcen
  • Verschiedene Konzepte und Angebote zur Unterstützung von Familien mit schwerstmehrfachbehinderten Kindern

  Zusammenfassung der Kapitel

  • Einleitung: Die Einleitung führt in die Thematik ein und stellt anhand von Beispielen die Bedeutung der frühen Unterstützung für Eltern von schwerstmehrfachbehinderten Kindern heraus.
  • Begrifflichkeit und Ursache für eine Behinderung: Dieses Kapitel definiert den Begriff der Behinderung, erläutert verschiedene Ursachen und erklärt den Begriff „schwerstmehrfachbehindert“.
  • Der Traum vom Wunschkind: Hier wird die emotionale Belastung, die die Geburt eines Kindes mit einer Schwerstbehinderung für Eltern mit sich bringt, thematisiert.
  • Wenn der Traum platzt - Zur faktischen und psychosozialen Situation der Eltern nach der Geburt ihres schwerstmehrfachbehinderten Kindes: Dieses Kapitel beleuchtet die psychosoziale Situation von Eltern nach der Geburt ihres schwerstmehrfachbehinderten Kindes und erklärt verschiedene Phasenmodelle zum Bewältigungsprozess.
  • Welchen Unterstützungsbedarf haben Eltern nach der Geburt ihres schwerstmehrfachbehinderten Kindes?: In diesem Kapitel geht es um den Unterstützungsbedarf von Eltern und die Bedeutung von verschiedenen Konzepten wie Empowerment, Resilienz und die Stärkung der Familienressourcen.
  • Unterstützende Angebote - ein Blick in die Praxis: Dieses Kapitel gibt Einblick in verschiedene unterstützende Angebote für Eltern in der Praxis, wie beispielsweise Babylots*innen, Frühe Hilfen und Familienentlastende Angebote.

  Schlüsselwörter

  Die zentralen Themen der Arbeit sind die Unterstützung von Eltern nach der Geburt eines schwerstmehrfachbehinderten Kindes, das „Empowerment-Konzept“ und die Bedeutung von familiären Ressourcen im Bewältigungsprozess. Weitere wichtige Themenbereiche sind die Bewältigung eines traumatischen Lebensereignisses, Phasenmodelle zur Trauerbewältigung, die Gestaltung der Zusammenarbeit zwischen Eltern und Fachkräften sowie kultursensible Pflege und Beratung.

  Häufig gestellte Fragen

  Welche Unterstützung benötigen Eltern nach der Geburt eines behinderten Kindes?

  Eltern benötigen frühe Hilfen, psychologische Begleitung zur Trauerbewältigung und praktische Entlastung, um ihre Resilienzkräfte zu stärken.

  Was bedeutet das "Empowerment-Konzept" in diesem Zusammenhang?

  Es zielt darauf ab, Eltern zu befähigen, selbst Kraft zu entwickeln und die Kontrolle über ihre Lebenssituation trotz der Herausforderungen zurückzugewinnen.

  Welche Phasenmodelle zur Bewältigung werden beschrieben?

  Die Arbeit erläutert Modelle wie „Krisenverarbeitung als Lernprozess“ nach Schuchardt und den Trauerprozess nach Monika Jonas.

  Was sind "Frühe Hilfen"?

  Es sind präventive Angebote für Eltern ab der Schwangerschaft und in den ersten Lebensjahren des Kindes, wie z.B. Babylotsen oder Frühförderstellen.

  Warum ist die Beziehungsgestaltung zwischen Eltern und Fachkräften so wichtig?

  Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit ist entscheidend, um Spannungsfelder zu vermeiden und die bestmögliche Entwicklung des Kindes zu gewährleisten.