Bachelorarbeit, 2021
150 Seiten, Note: 2,5
Die Bachelorarbeit untersucht den Wandel von Todeskonzepten und Trauerarbeit im evangelischen Religionsunterricht. Die Arbeit verfolgt das Ziel, ein tieferes Verständnis für die Auseinandersetzung mit Tod und Trauer im Schulalter zu entwickeln.
Kapitel 1: Einleitung
Die Einleitung führt in das Thema der Bachelorarbeit ein und erläutert die Relevanz der Auseinandersetzung mit Tod und Trauer im Schulalter.
Kapitel 2: Tod und Trauer im Allgemeinen, Gesellschaftlichen und Christlichen Kontext
Dieses Kapitel definiert die Begriffe Tod und Trauer und beleuchtet die verschiedenen Kontexte, in denen diese Themen relevant sind. Es analysiert das christlich-theologische Verständnis von Tod und Trauer und untersucht die gesellschaftliche Verdrängung dieser Themen.
Kapitel 3: Tod und Trauer im Schulalter
Dieses Kapitel beschreibt das Todesbewusstsein von Kindern zwischen 8 und 13 Jahren und analysiert die typischen Merkmale und Symbole in Todesvorstellungen von Kindern. Zudem werden die Trauerreaktionen von Kindern in dieser Altersgruppe beleuchtet.
Kapitel 4: Relevanz einer Schulisches Thematisierung von Tod und Trauer
Dieses Kapitel argumentiert für die Bedeutung der Thematisierung von Tod und Trauer im Religionsunterricht und zeigt die Vorteile einer frühzeitigen Auseinandersetzung mit diesen Themen auf.
Kapitel 5: Exemplarische Untersuchung mittels Fragebogen
Dieses Kapitel beschreibt eine empirische Untersuchung mit einem Fragebogen, die Todesvorstellungen und Trauerverhalten von Kindern im Schulalter erforscht. Es analysiert die Ergebnisse der Untersuchung und diskutiert die Erkenntnisse, die sich aus der Studie ableiten lassen.
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