Open Access an der Humboldt-Universität zu Berlin

Inhaltsverzeichnis

I. Einleitung

II. Entwicklung von Open Access

1. Open Archive Initiative (OAI)

2. Public Library of Sciene (PLoS)

3. Scholary Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC)

4. Budapest Open Access Initiative (BOAI)

5. Bethesda Statement on Open Access Publishing

6. Berliner Erklärung über den offenen Zugang zu wissenschaftlichem Wissen

III. Green Road und Golden Road to Open Access

IV. Open Access an der Humboldt-Universität zu Berlin - Auswertung des Fragebogens

1. Kenntnisse und Ausprägungen von Open Access (Block I und II)

1.1 Open-Access-Erklärung der Humboldt-Universität zu Berlin

1.2 „Green Road“ und „Golden Road“

1.3 Unsicherheiten und Zweifel bezüglich Open Access

1.4 Rechtliche Rahmenbedingungen bei Open-Access-Publikationen

1.4.1 Creative Commons

1.4.2 Exkurs

2. Lese- und Publikationsverhalten (Block III und IV)

2.1 Open-Access-Zeitschriften und Hybride Zeitschriften

3. Open Access an der Humboldt-Universität zu Berlin (Block V)

3.1 Institutional Repositories (IR) an der Humboldt-Universität zu Berlin

3.1.1 Der edoc-Server

3.1.1.1 Die Policy des edoc-Servers

3.1.1.2 Bekanntheits- und Nutzungsgrad des edoc-Servers

3.1.1.3 Exkurs

3.1.2 Weitere Publikationsserver und Initiativen

3.1.2.1 clio-online

3.1.2.2 die Preprint-Sammlung der Mathematik

3.1.2.3 EVIFA

3.2 Ein eigener Universitätsverlag

3.3 Aktivitäten und Maßnahmen

V. Fazit

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht den aktuellen Status und die Nutzung von Open Access an der Humboldt-Universität zu Berlin (HU) durch eine empirische Umfrage. Ziel ist es, den Bekanntheitsgrad von Open Access unter Forschenden und Studierenden zu ermitteln, bestehende Vorurteile und Hindernisse zu identifizieren sowie konkrete Maßnahmen abzuleiten, die das elektronische Publizieren an der HU als Standard etablieren können.

• Analyse der weltweiten Entwicklung von Open-Access-Initiativen
• Untersuchung der Wahrnehmung von „Green Road“ und „Golden Road“ unter HU-Angehörigen
• Evaluierung der Nutzung des edoc-Servers und anderer Repositorien
• Rechtliche und ökonomische Rahmenbedingungen wissenschaftlicher Publikationsmodelle
• Förderung der Akzeptanz für Open Access innerhalb der akademischen Gemeinschaft

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

I. Einleitung: Diese Einleitung beleuchtet den Wandel des wissenschaftlichen Publikationswesens durch die Digitalisierung und definiert die Notwendigkeit von Open Access aufgrund der Zeitschriftenkrise und steigender Kosten.

II. Entwicklung von Open Access: Das Kapitel bietet einen chronologischen Überblick über wichtige Initiativen wie OAI, PLoS, SPARC und die Berliner Erklärung, die das Ziel verfolgen, den Zugang zu wissenschaftlichem Wissen zu demokratisieren.

III. Green Road und Golden Road to Open Access: Hier werden die beiden Hauptstrategien des Open Access detailliert differenziert – das Selbstarchivieren auf Servern (Green Road) und das Publizieren in Open-Access-Zeitschriften (Golden Road).

IV. Open Access an der Humboldt-Universität zu Berlin - Auswertung des Fragebogens: Dieser umfangreiche Hauptteil präsentiert die Ergebnisse der Umfrage an der HU, analysiert Kenntnisstände, Vorurteile, rechtliche Aspekte sowie die spezifische Rolle der internen Repositorien wie des edoc-Servers.

V. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und betont, dass trotz hoher theoretischer Zustimmung zur Bedeutung von Open Access praktische Barrieren abgebaut und die Unterstützung für Wissenschaftler weiter ausgebaut werden muss.

Schlüsselwörter

Open Access, elektronisches Publizieren, Publikationsmodell, alternative Publikationsform, Open-Access-Bewegung, edoc-Server, Humboldt-Universität zu Berlin, wissenschaftliches Publizieren, Institutional Repositories, Self-Archiving, Open-Access-Zeitschriften, wissenschaftliche Kommunikation, Urheberrecht, Langzeitarchivierung

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Magisterarbeit befasst sich mit der Transformation des wissenschaftlichen Publikationswesens durch Open Access mit einem speziellen Fokus auf die Situation und Akzeptanz an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?

Die Schwerpunkte liegen auf den verschiedenen Open-Access-Modellen (Green und Golden Road), den rechtlichen Rahmenbedingungen, dem Nutzungsverhalten an der HU sowie den technischen und organisatorischen Voraussetzungen für institutionelle Repositorien.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Das Ziel ist es zu ergründen, ob Open Access an der HU bekannt ist, aktiv genutzt wird und welche Maßnahmen seitens der Universität notwendig sind, um diese Publikationsform stärker im wissenschaftlichen Alltag zu verankern.

Welche wissenschaftliche Methode wird in der Arbeit angewendet?

Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse zu internationalen Open-Access-Initiativen und der empirischen Auswertung eines Online-Fragebogens, der an der HU durchgeführt wurde.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Erläuterung der Open-Access-Strategien und eine detaillierte Auswertung der Umfragedaten, die das Wissen, die Ängste und die Einstellung der Wissenschaftler an der HU widerspiegeln.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die wichtigsten Schlagworte sind Open Access, edoc-Server, Institutional Repositories, wissenschaftliche Kommunikation, Urheberrecht und das Publikationsverhalten in verschiedenen Fakultäten.

Welche Rolle spielt der edoc-Server der HU?

Der edoc-Server ist das institutionelle Repositorium der HU und dient als zentrales Werkzeug für die Umsetzung des Open-Access-Gedankens an der Universität, wobei seine Bekanntheit und Akzeptanz durch die Umfrage kritisch beleuchtet wird.

Welche Schlussfolgerung zieht die Autorin bezüglich der Akzeptanz?

Die Autorin stellt fest, dass obwohl die Mehrheit Open Access für sinnvoll hält, die praktische Umsetzung zögerlich erfolgt, was vor allem auf Unwissenheit, Ängste vor Qualitätsverlusten und Zeitmangel zurückzuführen ist.

Was schlägt die Autorin als konkrete Maßnahme vor?

Sie empfiehlt eine verstärkte Öffentlichkeitsarbeit, die Ernennung von Ansprechpartnern in den Instituten, eine bessere Einbindung der Forschenden und möglicherweise die Gründung eines eigenen Universitätsverlags, um die Akzeptanz zu steigern.