Achtsamkeitstrainings und Kommunikationsfähigkeit bei Führungskräften

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 1.1 Identifikation der Forschungslücke
• 1.2 Vorgehensweise
• 2. Theoretische Grundlagen
• 2.1 Führung durch Kommunikation
• 2.1.1 Grundlagen der Kommunikation
• 2.1.2 Modelle
• 2.1.2.1 Kommunikationsquadrat
• 2.1.2.2 Johari-Fenster
• 2.1.3 Mitarbeitergespräch
• 2.2 Achtsamkeit
• 2.2.1 Definitionslandschaft
• 2.2.2 Entwicklung von Achtsamkeit in der Forschung
• 2.2.3 Achtsamkeitstrainings
• 3. Systematische Literaturrecherche
• 3.1 Hypothesen
• 3.2 Abgrenzung des Studientyps und -designs
• 3.3 Durchführung der Literaturrecherche
• 3.4 Identifikationsprozess relevanter Studien
• 4. Studien zu Achtsamkeitstrainings bei Führungskräften
• 4.1 Kernelemente
• 4.2 Ablauf und Ergebnisse
• 4.3 Zusammenführung von Erkenntnissen
• 5. Diskussion
• 5.1 Studienprüfung und -beurteilung
• 5.2 Ergebnisdiskussion
• 6. Abschluss
• 6.1 Reflektion der eigenen Vorgehensweise
• 6.2 Empfehlungen für die Forschung
• 6.3 Empfehlungen für die Praxis
• 6.4 Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen Achtsamkeitstraining und Kommunikationsfähigkeit bei Führungskräften. Ziel ist es, durch eine systematische Literaturrecherche zu analysieren, wie Achtsamkeitstrainings die Kommunikationsfähigkeiten von Führungskräften beeinflussen können. Die Arbeit fokussiert auf die theoretischen Grundlagen der Führungskommunikation und Achtsamkeit, beleuchtet verschiedene Achtsamkeitstrainings und untersucht empirische Studien, die den Einfluss von Achtsamkeitstraining auf die Kommunikationsfähigkeit von Führungskräften beleuchten.

• Kommunikationsfähigkeit von Führungskräften
• Achtsamkeit und ihre Anwendung im Führungskontext
• Effekte von Achtsamkeitstrainings auf Führungskommunikation
• Systematische Literaturrecherche und Analyse relevanter Studien
• Diskussion der Ergebnisse und Implikationen für die Praxis

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Forschungslücke und das Vorgehen der Arbeit vor. Kapitel 2 beleuchtet die theoretischen Grundlagen der Führung durch Kommunikation sowie die Entwicklung und Definition des Konzepts der Achtsamkeit. Kapitel 3 beschreibt die systematische Literaturrecherche, die zur Identifizierung relevanter Studien durchgeführt wurde. Kapitel 4 präsentiert die Kernelemente, den Ablauf und die Ergebnisse der ausgewählten Studien zum Einfluss von Achtsamkeitstraining auf die Kommunikationsfähigkeit von Führungskräften. Kapitel 5 diskutiert die Ergebnisse der Studien und deren Bedeutung für die Praxis. Der Abschluss der Arbeit beinhaltet die Reflektion der eigenen Vorgehensweise, Empfehlungen für die Forschung und die Praxis sowie ein Fazit.

Schlüsselwörter

Die Arbeit beschäftigt sich mit zentralen Konzepten wie Führungskommunikation, Achtsamkeit, Achtsamkeitstraining, systematische Literaturrecherche, empirische Studien und deren Ergebnisse. Die Arbeit analysiert den Einfluss von Achtsamkeitstraining auf die Kommunikationsfähigkeit von Führungskräften und beleuchtet die Implikationen für die Praxis.