Soziologische Theorien abweichenden Verhaltens und der innerdisziplinäre Paradigmenwechsel. Jugendliche Gewalttäter

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Vorüberlegungen, Definitionen, Begriffserklärungen
• Biologische Ansätze
• Abweichendes Verhalten: Devianz vs. Delinquenz
• Abweichendes Verhalten aus Sicht unterschiedlicher Disziplinen
• Psychologische Theorien
• Multifaktorielle Ansätze
• Soziologische Theorien
• Darstellung des Paradigmenwechsels anhand ausgewählter Theorien abweichenden Verhaltens
• Ätiologische Ansätze
• Anomietheorien
• Theorien der Subkultur
• Theorien differentiellen Lernens
• Symbolischer Interaktionismus
• Etikettierungsansätze
• Primäre und sekundäre Devianz
• Labeling Approach
• Radikaler Ansatz
• Auswirkungen auf die Kriminologie
• Unterschiede zwischen „alter“ und „neuer“ Kriminologie
• Paradigmenwechsel und Folgen für die Disziplin
• Das wissenschaftliche Paradigma nach KUHN
• Paradigmenwechsel in der Soziologie abweichenden Verhaltens: Folgen für die Kriminologie
• Übertragung der Ansätze auf das Phänomen der „Jugendgewalt“
• Gewalttätige Jugendliche: Ein gesellschaftliches Problem?
• Statistiken zur Jugendgewalt
• Jugendliche Gewalttäter als Herausforderung für die Kriminalsoziologie
• Erklärungspotential der einzelnen Theorien in Bezug auf die Gewalt durch Jugendliche
• Jugendgewalt aus der Sicht ätiologischer Ansätze
• Anomietheorien
• Theorien der Subkultur
• Theorien differentiellen Lernens
• Etikettierungsansätze
• Primäre und sekundäre Devianz
• Labeling Approach
• Radikaler Ansatz
• Fazit
• Schlussbetrachtung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Entwicklung soziologischer Theorien abweichenden Verhaltens und dem damit einhergehenden Paradigmenwechsel. Im Fokus steht die Analyse der Erklärungspotenziale dieser Theorien im Hinblick auf das Phänomen der Jugendgewalt. Ziel ist es, die unterschiedlichen theoretischen Ansätze vorzustellen, ihre Entwicklung zu beleuchten und ihre Relevanz für das Verständnis von Gewalt durch Jugendliche zu untersuchen.

• Entwicklung soziologischer Theorien abweichenden Verhaltens
• Paradigmenwechsel in der Kriminologie
• Ätiologische Ansätze (Anomie, Subkultur, differentielles Lernen)
• Etikettierungsansätze (Symbolischer Interaktionismus, Labeling Approach)
• Jugendgewalt als gesellschaftliches Problem

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema Jugendgewalt ein und beleuchtet die aktuelle öffentliche Debatte. Im ersten Kapitel werden wichtige Begriffe und Definitionen zum Verständnis abweichenden Verhaltens geklärt. Zudem werden alternative Erklärungsansätze aus anderen Disziplinen vorgestellt, um die soziologische Herangehensweise zu verdeutlichen. Das zweite Kapitel beschäftigt sich mit den traditionellen soziologischen Basistheorien der Anomie, der Subkultur und des differentiellen Lernens. Anschließend werden die Etikettierungsansätze im Rahmen des symbolischen Interaktionismus vorgestellt, wobei der Labeling Approach und der radikale Ansatz im Vordergrund stehen. Im dritten Kapitel werden die Ergebnisse auf das Problemfeld der Gewalt durch Jugendliche übertragen. Dabei werden die einzelnen Theorien auf ihre Erklärungskraft im Hinblick auf Jugendgewalt analysiert und die Konsequenzen eines Perspektivenwechsels aufgezeigt. Die Schlussbetrachtung fasst die Ergebnisse zusammen und reflektiert die Relevanz der verschiedenen Theorien für die Analyse von Jugendgewalt.

Schlüsselwörter

Abweichendes Verhalten, Devianz, Delinquenz, Jugendgewalt, Kriminalsoziologie, Paradigmenwechsel, Anomietheorien, Subkulturtheorien, Theorien differentiellen Lernens, Etikettierungsansätze, Labeling Approach, Symbolischer Interaktionismus, Radikaler Ansatz.