Masterarbeit, 2021
194 Seiten, Note: 2,0
1. Einleitung
1.1 Problemstellung
1.2 Zielsetzung
1.3 Übersicht über die Arbeit
2. Theoretische Grundlagen: Homeoffice
2.1 Definition
2.2 Entwicklung von Homeoffice
2.3 Wechsel vom Büro ins Homeoffice
2.4 Voraussetzungen
2.4.1 Technische und räumliche Voraussetzungen
2.4.2 Soziale Voraussetzungen
2.5 Chancen durch Homeoffice
2.5.1 Flexibilisierung
2.5.2 Vereinbarkeit Familie und Beruf
2.5.3 Mitarbeiterzufriedenheit
2.5.4 Produktivität
2.6 Risiken durch Homeoffice
2.6.1 Flexibilisierung und Digitalisierung
2.6.2 Entgrenzung Familie und Beruf
2.6.3 Führung
2.6.4 Soziale Isolation
2.7 Schlüsselfaktoren für Erfolg im Homeoffice
3. Theoretische Grundlagen: Motivation
3.1 Definition
3.2 Arten von Motivation
3.2.1 Intrinsische und extrinsische Motivation
3.2.2 Leistungsmotivation
3.2.3 Anschlussmotivation und Intimitätsmotivation
3.2.4 Machtmotivation
3.2.5 Arbeitsmotivation
4. Zusammenfassung
5. Ableitung der Hypothesen
6. Methodik
6.1 Auswahl der Methode
6.2 Rahmenbedingungen
6.2.1 Wahl der Stichprobe und Voraussetzungen
6.2.2 Akquise der Probanden
6.3 Operationalisierung
6.4 Konstruktion des Online-Fragebogens
6.5 Beschreibung des Pretests
6.6 Datenaufbereitung und Datenanalyse
7. Ergebnisse
7.1 Rücklauf- und Teilnehmeranalyse
7.1.1 Teilnahmeverteilung
7.1.2 Geschlechterverteilung
7.1.3 Altersverteilung
7.1.4 Verteilung nach Familienstand
7.1.5 Verteilung nach Lebensumständen
7.1.6 Verteilung nach Beschäftigungsdauer
7.1.7 Verteilung nach Beschäftigungsdauer im Büro
7.1.8 Verteilung nach Beschäftigungsdauer im Homeoffice
7.2 Deskriptive Analyse
7.2.1 Motivation im Büro und Motivation im Homeoffice im direkten Vergleich
7.3 Überprüfung der Hypothesen
7.3.1 Realiabilitätsanalyse
7.3.2 Wilcoxon-Test
7.3.3 Korrelationsanalyse
7.4 Zusammenfassung
8. Diskussion
8.1 Reflexion des eigenen Vorgehens
8.2 Reflexion der Ergebnisse
8.3 Interpretation der Ergebnisse
9. Fazit und Ausblick und Handlungsempfehlungen
Die vorliegende Master-Thesis untersucht den Einfluss des Homeoffice auf die Motivation von Arbeitnehmern, insbesondere im Kontext der durch die Covid-19-Pandemie forcierten Arbeitsplatzverlagerung, und prüft mittels einer quantitativen Online-Befragung, ob sich die Motivationslage zwischen Büro- und Homeoffice-Tätigkeiten signifikant unterscheidet.
2.3 Wechsel vom Büro ins Homeoffice
Wie bereits im vorherigen Kapitel (Kap. 2.2) verdeutlicht, bringt ein Wechsel vom Büro ins Homeoffice einige Veränderungen mit sich, an welche sich die Arbeitnehmer und Arbeitgeber anpassen müssen. Diese sind besonders herausfordernd, wenn der Wechsel ins Homeoffice unfreiwillig geschieht, was im Rahmen der Covid-19-Pandemie für viele Arbeitnehmer und Arbeitgeber der Fall war. Grundsätzlich ist für einen Wechsel von hoher Relevanz, dass zugleich auch ein Perspektivenwechsel bei den Betroffenen stattfindet. Auch wenn diese dem Wechsel gegenüber positiv gestimmt sind, ist auch ein Perspektivenwechsel äußerst wichtig, da der Mensch von Natur aus dazu neigt, sich in einer Komfortzone einzurichten und an dieser festzuhalten, da sie ihm Sicherheit verspricht. Für eine Weiterentwicklung bedarf es einem Übergang von der Komfortzone in die Wachstumszone, welche sich durch Situationen charakterisiert, mit welchen die Betroffenen noch keine Erfahrungen gemacht haben. Übersteigen die neuen Anforderungen deren Handlungskompetenz, erschwert dies den Lernvorgang und es findet ein Übergang in die sogenannte Panikzone statt. Dies kann bei den Betroffenen zu dem folgenden Problem führen: Emotionaler Widerstand, welcher u.a. in der Angst vor Neuem begründet sein kann. Findet ein Übergang in die Panikzone statt hat dies Einfluss auf die Arbeitnehmermotivation, denn infolgedessen sinkt diese. Die nachfolgende Abbildung (Abb. 5) veranschaulicht das Lernzonenmodell nach Senninger, welches die verschiedenen Zonen verdeutlicht und außerdem aufzeigt, dass Menschen dazu neigen an Gewohntem festzuhalten.
1. Einleitung: Dieses Kapitel erläutert die Problemstellung, die Relevanz der Untersuchung des Homeoffice-Einflusses auf die Motivation sowie die Forschungsabsicht und den strukturellen Aufbau der Arbeit.
2. Theoretische Grundlagen: Homeoffice: Es werden der Begriff Homeoffice definiert, die historische Entwicklung nachgezeichnet sowie die Voraussetzungen, Chancen und Risiken dieses flexiblen Arbeitsmodells detailliert analysiert.
3. Theoretische Grundlagen: Motivation: Dieses Kapitel liefert eine theoretische Fundierung des Begriffs Motivation und erläutert verschiedene Motivationsarten sowie deren Bedeutung im Arbeitskontext anhand psychologischer Theorien.
4. Zusammenfassung: Hier werden die wichtigsten Erkenntnisse der theoretischen Vorüberlegungen kurz zusammengeführt, um die Basis für die empirische Arbeit zu bilden.
5. Ableitung der Hypothesen: Basierend auf der Theorie werden fünf zentrale Hypothesen formuliert, die den Zusammenhang zwischen Homeoffice und verschiedenen Motivationsaspekten untersuchen.
6. Methodik: Dieses Kapitel beschreibt das gesamte Vorgehen, von der Auswahl der Online-Befragung als Methode über die Stichprobengewinnung und Operationalisierung bis hin zur Konstruktion des Fragebogens und der Testplanung.
7. Ergebnisse: Die erhobenen Daten werden mittels deskriptiver Analysen und Hypothesenprüfungen (Wilcoxon-Test, Korrelationsanalyse) ausgewertet und in Tabellen sowie Diagrammen dargestellt.
8. Diskussion: Die Ergebnisse werden kritisch hinterfragt, das eigene Vorgehen reflektiert und die Gütekriterien der Untersuchung diskutiert.
9. Fazit und Ausblick und Handlungsempfehlungen: Die Arbeit schließt mit einer zusammenfassenden Bewertung der Ergebnisse sowie praxisorientierten Empfehlungen für Unternehmen.
Homeoffice, Wechsel Büro zu Homeoffice, Motivation, Remote Work, Telearbeit, Motivationstheorien, Motivation am Arbeitsplatz, Mitarbeitermotivation, Hybridarbeit, Arbeitszufriedenheit, Produktivität, Führung im Homeoffice, soziale Isolation, Online-Befragung, Arbeitspsychologie.
Die Master-Thesis untersucht den Einfluss, den die Arbeit im Homeoffice im Vergleich zur Arbeit im Büro auf die Motivation von Arbeitnehmern hat.
Neben den theoretischen Definitionen von Homeoffice und Motivation behandelt die Arbeit die Chancen und Risiken des Homeoffice, Faktoren der Mitarbeiterführung sowie die Operationalisierung und empirische Messung von Arbeitsmotivation.
Das primäre Ziel ist zu ermitteln, ob sich die Arbeitsmotivation im Homeoffice von der im Büro unterscheidet, mit der zentralen Forschungsfrage: Hat die Arbeit im Homeoffice einen Einfluss auf die Motivation der Arbeitnehmer?
Die Autorin führt eine quantitative Online-Befragung durch, deren Daten anschließend deskriptiv ausgewertet und mittels statistischer Verfahren wie dem Wilcoxon-Test und Korrelationsanalysen nach Spearman auf die aufgestellten Hypothesen geprüft werden.
Der Hauptteil gliedert sich in eine ausführliche Theoriearbeit zum Homeoffice und zu Motivationstheorien, gefolgt von einer detaillierten methodischen Beschreibung der Studie sowie der umfangreichen Darstellung und Interpretation der empirischen Ergebnisse.
Die Arbeit ist insbesondere durch Begriffe wie Mitarbeitermotivation, Remote Work, Hybridarbeit, Arbeitszufriedenheit und die psychologische Untersuchung von Arbeitsstrukturen geprägt.
Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass die Arbeitsmotivation der Probanden im Homeoffice tendenziell höher ausgeprägt ist als die im Büro, wobei spezifische Rahmenbedingungen wie Selbstorganisation und Flexibilität eine entscheidende Rolle spielen.
Die Studie betont, dass die Führung im Homeoffice neue Methoden erfordert, insbesondere im Hinblick auf Vertrauensaufbau, zielorientiertes Feedback und eine klare Kommunikation, da das direkte Beobachten der Arbeitsleistung entfällt.
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