Examensarbeit, 2019
24 Seiten, Note: 1,6
1. Sachanalyse „Du bist einmalig“ (Max Lucado)
2. Kompetenzeinschätzung zur geplanten Unterrichtsstunde
2.1 Lernausgangslage
2.2 Überfachliche Kompetenzeinschätzung
2.3 Fachliche Kompetenzeinschätzung
3. Didaktische Überlegungen
3.1 Begründung des Unterrichtsgegenstandes
3.2 Didaktische Reduktion
3.3 Differenzierung und Individualisierung
4. Methodische und mediale Überlegungen
5. Anhang
A1 Überblick über die Unterrichtseinheit
A2 Tabellarische Verlaufsplanung
A3 Lernbegleitbogen/Kompetenzraster
A4 Arbeitsmaterialien
I.
II.
III.
A5 Sitzplan mit Niveaustufen
A6 Literaturverzeichnis
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