Bachelorarbeit, 2021
35 Seiten, Note: 2,1
Die Bachelorarbeit verfolgt das Ziel, die aktuellen Erkenntnisse der Bindungstheorie im Hinblick auf innere Arbeitsmodelle bei Erwachsenen zu beleuchten. Sie soll ein umfassendes Verständnis für die Konzeption und Entwicklung innerer Arbeitsmodelle vermitteln und die Bedeutung des Adult Attachment Interviews als Forschungsinstrument zur Erfassung dieser Modelle hervorheben.
Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in die Bindungstheorie und ihren historischen Hintergrund. Im zweiten Kapitel werden die theoretischen Grundlagen der Bindungsforschung beleuchtet, einschließlich der Entwicklungsphasen und zentralen Konzepte. Das dritte Kapitel widmet sich der Konzeption innerer Arbeitsmodelle und deren Differenzierung in verschiedene Bindungsmuster. Das vierte Kapitel konzentriert sich auf das Adult Attachment Interview als wichtigstes Forschungsinstrument zur Erfassung innerer Arbeitsmodelle bei Erwachsenen. In diesem Kapitel werden die Grundlagen des Interviews, die Durchführung und die Auswertung sowie die Bedeutung von Kohärenz als zentrales Merkmal der Auswertung näher erläutert. Das fünfte Kapitel befasst sich mit ausgewählten Diskussionen zur Bedeutung innerer Arbeitsmodelle für die Entwicklung im Erwachsenenalter, die Herausforderungen der Komplexität und der kulturellen Universalität dieser Modelle sowie die Bedeutung von Gesellschaft und Geschichte für ihre Entstehung.
Die wichtigsten Schlüsselwörter und Themenschwerpunkte dieser Arbeit sind: Bindungstheorie, innere Arbeitsmodelle, Adult Attachment Interview (AAI), Entwicklung, Erwachsenenalter, Bindungsmuster, Kohärenz, psychische Gesundheit, Gesellschaft, Kultur.
Innere Arbeitsmodelle sind mentale Repräsentationen von Beziehungen, die in der Kindheit entstehen und das Verhalten sowie die Erwartungen in späteren Beziehungen steuern.
Das AAI ist das wichtigste Forschungsinstrument zur Erfassung der Bindungshaltung bei Erwachsenen. Es bewertet, wie kohärent eine Person über ihre frühen Bindungserfahrungen berichten kann.
Man unterscheidet sicher-gebundene, unsicher-distanzierende, unsicher-präokkupierte und unsicher-desorganisierte Arbeitsmodelle.
Kohärenz in der Erzählweise gilt als Indikator für eine sichere Bindung und die Fähigkeit, vergangene Erfahrungen integriert zu reflektieren.
Ja, die Arbeit diskutiert den Zusammenhang zwischen inneren Arbeitsmodellen und der psychischen Gesundheit sowie der Entwicklung sozialer Kompetenzen im Erwachsenenalter.
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