Die Darstellung behinderter Menschen in den Medien

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1 Die Begriffsdefinitionen und Klassifizierungen der Behinderungen und der Massenkommunikation

1.1 Eine Annäherung an den Behinderungsbegriff

1.1.1 Das Krankheitsfolgenmodell der Weltgesundheitsorganisation (WHO)

1.1.2 Die Definition des Behinderungsbegriffes laut Sozialgesetzbuch Neuntes Buch der Bundesrepublik Deutschland

1.1.3 Die Klassifizierung der Behinderungsarten

1.2 Die Grundlagen der Massenkommunikation

1.2.1 Die Definition eines Massenmediums

1.2.2 Die Terminologie und Komponenten einer Massenkommunikation

1.3 Eine Typisierung von Medien

1.3.1 Die Broadcast-Medien

1.3.2 Die Printmedien

1.3.3 Die Neuen Medien

2 Die Theorie der Inhaltsanalyse

2.1 Die historische Entwicklung

2.2 Die theoretischen Grundlagen

2.2.1 Die Definition der Methode

2.2.2 Die Qualitativ-Quantitativ Debatte

2.2.3 Die Probleme inhaltsanalytischer Verfahren

3 Die praktische Umsetzung der Inhaltsanalyse

3.1 Der Entdeckungszusammenhang

3.1.1 Die Bestimmung des Forschungsinhaltes und der Zielstellung der Untersuchung

3.1.2 Die Typologie der Inhaltsanalyse

3.1.3 Die Auswahl des Messverfahrens

3.1.4 Die Bestimmung des Untersuchungsmaterials

3.2 Der Begründungszusammenhang

3.2.1 Die Ableitung der Hypothesen

3.2.2 Die Operationalisierung der Hypothesen und Erstellung von Indikatoren

3.2.3 Die Wahl des inhaltsanalytischen Verfahrens

3.2.4 Das Codebuch

3.2.5 Die Datenerhebung

3.2.6 Die Bereinigung und Auswertung der Daten

4 Die Datenanalyse und Ergebnispräsentation

4.1 Die Vorgehensweise und Auswahl der Darstellungsform

4.2 Die allgemeine Entwicklung des Nutzungsverhaltens ostdeutscher regionaler Abonnement-Tageszeitungen von 1991-2004

4.3 Die Ergebnisse der Untersuchungskategorien

4.3.1 Die Gesamtmenge der zum Thema gefundenen Artikel und Bilder pro Jahr

4.3.2 Die Positionierung der Artikel in der Gesamtausgabe

4.3.3 Der Vergleich der Häufigkeiten der verschiedenen Artikelarten pro Jahr

4.3.4 Die Relevanzmessung anhand der Gesamtartikelfläche

4.3.5 Die Anzahl der Zitate und Zusammensetzung der zitierten Personen

4.3.6 Die Bezugnahme auf rechtliche Regelungen

4.3.7 Die behinderten Menschen als Opfer von Gewaltverbrechen und Unfällen

4.3.8 Die bildhafte Darstellung behinderter Menschen anhand von Analogien

4.3.9 Die Berücksichtigung der Behinderungsarten in der Berichterstattung

4.4 Eine Gesamtbetrachtung der Ergebnisse und Modifizierung der Hypothesen

5 Die Diskussion der Ergebnisse

5.1 Das Ausmaß der Berichterstattung als Spiegel gesellschaftlicher Akzeptanz behinderter Menschen

5.2 Die Behinderung als Titelstory

5.3 Die Wertschätzung durch Wortwahl

5.4 Mitleid oder Sachlichkeit? - Das Erscheinungsbild der Berichterstattung

5.5 Reproduktion der Ereignisse oder 4. Staatsgewalt? - Die Aufgaben einer Tageszeitungen

5.6 Die behinderten Menschen und das Maß an medialer Aufmerksamkeit

5.7 Die Verhältnismäßigkeit der Problemgewichtung in der gesamten Berichterstattung

Zusammenfassung und Ausblick

Zielsetzung & Themen

Die Diplomarbeit untersucht mittels einer quantitativen Inhaltsanalyse, wie behinderte Menschen in der Berichterstattung der "Leipziger Volkszeitung" (LVZ) in den Jahren 1993 und 2002 dargestellt wurden. Ziel ist es, Veränderungen in der Bedeutsamkeit und Darstellungsweise sowie den Grad der gesellschaftlichen Aufmerksamkeit für behindertenspezifische Themen zu evaluieren.

• Vergleichende Analyse der Berichterstattung zwischen 1993 und 2002
• Untersuchung der Darstellung von behinderten Menschen in der "Opferrolle"
• Analyse formaler Aspekte wie Platzierung, Bildmaterial und Sprachgebrauch
• Diskussion über die mediale Verantwortung und die Kontrollfunktion der Presse

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

Einleitung: Der Autor erläutert seine persönliche Motivation für das Thema, die auf Erfahrungen im Zivildienst basiert, und führt in den Forschungsgegenstand der medialen Berichterstattung ein.

1 Die Begriffsdefinitionen und Klassifizierungen der Behinderungen und der Massenkommunikation: In diesem Kapitel werden grundlegende Begrifflichkeiten geklärt, einschließlich des WHO-Krankheitsfolgenmodells und verschiedener Medientypen.

2 Die Theorie der Inhaltsanalyse: Es erfolgt eine theoretische Einbettung der Inhaltsanalyse als wissenschaftliche Methode unter Berücksichtigung historischer Aspekte und der quantitativ-qualitativen Debatte.

3 Die praktische Umsetzung der Inhaltsanalyse: Dieses Kapitel beschreibt das konkrete methodische Vorgehen, die Festlegung von Hypothesen und die operationalisierten Indikatoren für die Untersuchung der "Leipziger Volkszeitung".

4 Die Datenanalyse und Ergebnispräsentation: Die empirischen Ergebnisse werden hier statistisch aufbereitet und im Hinblick auf die aufgestellten Hypothesen analysiert.

5 Die Diskussion der Ergebnisse: Die Ergebnisse werden kritisch hinterfragt und mit gesellschaftlichen Aspekten sowie der Rolle der Presse als "vierte Staatsgewalt" in Beziehung gesetzt.

Schlüsselwörter

Inhaltsanalyse, behinderte Menschen, Leipziger Volkszeitung, Massenkommunikation, Behindertenbild, soziale Randgruppe, Printmedien, Berichterstattung, soziale Teilhabe, Integrationsprozess, Valenzanalyse, Medienwirkung, Behindertengleichstellung.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Diplomarbeit grundlegend?

Die Arbeit befasst sich mit der Darstellung behinderter Menschen in den Medien, konkret am Beispiel der Berichterstattung der "Leipziger Volkszeitung" in den Jahren 1993 und 2002.

Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?

Die zentralen Themen umfassen die mediale Relevanzzuweisung, die Häufigkeit von Berichten, die Verwendung von Bildanalogien sowie die sprachliche Charakterisierung von Menschen mit Behinderungen.

Welches primäre Ziel verfolgt die Forschungsfrage?

Das primäre Ziel ist es, Veränderungen in der Bedeutsamkeit und in der Art der Darstellungsweise behindertenspezifischer Themen über den Untersuchungszeitraum von neun Jahren festzustellen.

Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?

Der Autor nutzt die empirische Inhaltsanalyse, wobei sowohl quantitative Elemente (Häufigkeitszählungen) als auch qualitative Aspekte (Interpretation der Darstellungsformen) kombiniert werden.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Im Hauptteil wird zunächst der theoretische Rahmen der Inhaltsanalyse erarbeitet, gefolgt von der praktischen Durchführung (Operationalisierung), der Datenanalyse der Zeitungsartikel und der anschließenden Diskussion der Ergebnisse.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit am besten?

Zu den wichtigsten Begriffen gehören Inhaltsanalyse, Medienberichterstattung, soziale Randgruppen, Integration und die Untersuchung der Leipziger Volkszeitung.

Wie bewertet der Autor die Rolle des Bildmaterials?

Der Autor stellt eine Zunahme von Bildanalogien (wie Rollstuhlfahrern) im Jahr 2002 fest und diskutiert deren Einfluss auf die Assoziationen der Leser bezüglich des "Andersartigen".

Zu welchem Ergebnis kommt die Arbeit in Bezug auf die Hypothesen?

Die anfängliche Vermutung, dass die Berichterstattung über behinderte Menschen signifikant zugenommen habe, konnte nicht bestätigt werden; stattdessen zeigen sich eher rückläufige Tendenzen.