Arbeitswelt 4.0: Auswirkungen für MitarbeiterInnen und Führungskräfte im Homeoffice

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theorie und Forschungsstand

2.1 Persönlichkeit

2.1.1 Begriffsbestimmung

2.1.2 Das integrative Modell der Persönlichkeitspsychologie nach McAdams & Palms (2006)

2.1.3 Das Fünf-Faktoren-Modell von Costa & McCrea (1989)

2.2 Work-Life- Balance im Homeoffice

2.2.1 Der Life-Ansatz nach Sonnentag & Fitz (2010)

2.3 Stresserleben

2.3.1 Das Lernzonen-Modell nach Senninger (2000)

2.3.2 Das Anforderungs-Bewältigungs-Paradigma nach Lazarus & Launier (1981)

2.3.3 Das transaktionale Stressmodel nach Lazarus (1966)

2.3.4 Stressbedingte Auswirkungen

2.4 Empirischer Forschungsstand

2.5 Forschungsfragen und Hypothesen

3 Methode

3.1 Stichprobenbeschreibung und Untersuchungsablauf

3.2 Erhebungsinstrumente

3.2.1 Persönlichkeit

3.2.2 Work-Life-Balance im Homeoffice

3.2.3 Stresserleben

3.2.4 Übersicht über die Reliabilitäten der verwendeten Skalen

3.3 Datenanalyse

3.3.1 Testung der Hypothesen 1, 2 und 3

3.3.2 Testung der Hypothese 4

3.3.3 Testung der Hypothese 5

3.3.4 Testung der Hypothese 6

3.3.5 Testung der Hypothese 7

4 Ergebnisse

4.1 Deskriptive Statistiken

4.2 Inferenzstatistische Prüfung

4.2.1 Ergebnisse der Hypothesen 1, 2 und 3

4.2.2 Ergebnisse der Hypothese 4

4.2.3 Ergebnisse der Hypothese 5

4.2.4 Ergebnisse der Hypothese 6

4.2.5 Ergebnisse der Hypothese 7

5 Diskussion

5.1 Interpretation und Diskussion der Stichprobe und der deskriptiven Daten

5.2 Interpretation und Diskussion der Hypothesen 1, 2 und 3

5.3 Interpretation und Diskussion der Hypothesen 4 und 5

5.4 Interpretation und Diskussion der Hypothese 6

5.5 Interpretation und Diskussion von Hypothese 7

5.6 Weitere Diskussionspunkte

5.7 Fazit und Ausblick

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht die Auswirkungen der Arbeitswelt 4.0 auf Mitarbeiter und Führungskräfte im Homeoffice, mit einem besonderen Fokus auf die Qualität der Work-Life-Balance sowie den Einfluss der Big-Five-Persönlichkeitsfaktoren und des Stresserlebens.

• Analyse der Zusammenhänge zwischen Persönlichkeitsfaktoren, Stresserleben und Work-Life-Balance.
• Untersuchung von Unterschieden zwischen Mitarbeitern und Führungskräften im Homeoffice.
• Quantitative Datenerhebung mittels einer Online-Fragebogenstudie während der Corona-Pandemie.
• Anwendung des integrativen Modells der Persönlichkeitspsychologie und diverser Stressmodelle zur theoretischen Fundierung.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Diese Einleitung führt in das Thema der Arbeitswelt 4.0 ein und thematisiert die Chancen und Herausforderungen für Mitarbeiter und Führungskräfte im Homeoffice, insbesondere vor dem Hintergrund der Corona-Pandemie.

2 Theorie und Forschungsstand: Hier werden die theoretischen Konstrukte Persönlichkeit, Work-Life-Balance und Stresserleben sowie der aktuelle Stand der Forschung zu deren Zusammenhang im Kontext des Homeoffice dargelegt.

3 Methode: Dieses Kapitel beschreibt das methodische Vorgehen der Online-Fragebogenstudie, einschließlich der Stichprobenbeschreibung, der verwendeten Erhebungsinstrumente sowie der statistischen Analysetechniken.

4 Ergebnisse: Die Ergebnisse der empirischen Datenauswertung werden präsentiert, wobei deskriptive Statistiken und die inferenzstatistische Prüfung der sieben aufgestellten Hypothesen im Vordergrund stehen.

5 Diskussion: In diesem Teil werden die Ergebnisse interpretiert, kritisch reflektiert, in den theoretischen und empirischen Kontext eingeordnet und durch ein Fazit sowie einen Ausblick auf zukünftige Forschungsmöglichkeiten abgerundet.

Schlüsselwörter

Arbeitswelt 4.0, New Work, Homeoffice, Work-Life-Balance, Stresserleben, Big-Five-Persönlichkeitsfaktoren, Führungskräfte, Mitarbeiter, Stressbewältigung, Persönlichkeitspsychologie, Online-Fragebogenstudie, quantitative Analyse, Arbeitspsychologie, psychische Belastung, Corona-Pandemie.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Master-Thesis im Kern?

Die Arbeit untersucht die Auswirkungen des Arbeitens im Homeoffice im Rahmen der Arbeitswelt 4.0 auf das Wohlbefinden, insbesondere in Bezug auf die Work-Life-Balance und das Stresserleben von Mitarbeitern und Führungskräften.

Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?

Die zentralen Themen sind der Einfluss von Persönlichkeitsmerkmalen (Big Five) auf die Stressbelastung, die Auswirkungen von Stress auf die Work-Life-Balance im Homeoffice sowie die Unterschiede zwischen Führungskräften und Angestellten.

Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?

Das primäre Ziel ist es, Zusammenhänge zwischen Persönlichkeitsstrukturen, Stressfaktoren und der Qualität der Work-Life-Balance bei einer berufstätigen Zielgruppe im Homeoffice während der Corona-Pandemie empirisch zu identifizieren.

Welche wissenschaftlichen Methoden wurden verwendet?

Es wurde eine quantitative Online-Querschnittsstudie durchgeführt, wobei die Daten mittels multipler Regressionsanalysen, Faktorenanalysen und Mediationsanalysen ausgewertet wurden.

Was deckt der theoretische Hauptteil ab?

Der Hauptteil erläutert das Fünf-Faktoren-Modell der Persönlichkeit, den Life-Ansatz zur Work-Life-Balance nach Sonnentag und Fitz sowie verschiedene klassische und moderne Stressmodelle.

Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?

Wichtige Begriffe sind New Work, Homeoffice, Big Five, Stressempfinden, Work-Life-Balance, psychische Gesundheit im Arbeitskontext und individuelle Persönlichkeitsfacetten.

Welche Rolle spielt die "Negative Emotionalität" in der Arbeit?

Die Ergebnisse zeigen, dass "Negative Emotionalität" als einziger der Big-Five-Faktoren einen signifikanten und negativen Einfluss auf die Qualität der Work-Life-Balance hat und zudem positiv mit dem Stresserleben korreliert.

Wie unterscheiden sich Führungskräfte und Mitarbeiter laut dieser Studie?

Die Studie ergab, dass sich beide Gruppen in ihrer Persönlichkeitsstruktur, ihrem Stresserleben und ihrer Work-Life-Balance unterscheiden, wobei Führungskräfte beispielsweise eine etwas bessere Work-Life-Balance berichten als Angestellte.