Grenzen und Spielräume der Jugendberufshilfe

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Ziel der Arbeit
• Aufbau der Arbeit
• Lebensphase Jugend und junge Erwachsene
• Die Entstehung der Lebensphase Jugend
• Junge Erwachsene - Übergangsstatus oder Dauerzustand
• Altersmäßige Eingrenzung
• Nicht mehr jugendlich, noch nicht erwachsen
• Entwicklungsaufgaben der Jugendphase
• Grenzen der Postadoleszenz
• Jugend und Arbeit
• Berufliche Sozialisation
• Jugend und Arbeitslosigkeit
• Zusammenfassung und Schlussfolgerung für die Befragung
• Wandel der Jugendberufshilfe
• Grundlagen der Jugendberufshilfe
• Gesetzliche Grundlagen
• Zielgruppe
• Aufgaben und Ziele
• Das Orientierungsdilemma der Jugendberufshilfe
• Aktuelle Situation
• Grenzen der Jugendberufshilfe
• Modernisierungsansätze
• Zusammenfassung und Schlussfolgerung für die Befragung
• Methodisches Vorgehen
• Intention der Befragung
• Methodenauswahl
• Interviewvorbereitung und -durchführung
• Analyse und Auswertung der Interviews
• Aktuelle Situation der Jugendberufshilfe und ihrer Zielgruppe - Auswertung der ExpertInneninterviews
• Rahmenbedingungen der befragten Projekte
• Projektstandorte
• Projektform und Tätigkeitsfeld
• Zielgruppe
• Zielstellung und Ergebniseinschätzung
• Regeln und Sanktionen
• Rolle der sozialpädagogischen Fachkräfte
• Junge Erwachsene in der Jugendberufshilfe
• Motivation der Teilnehmer
• Sozialer Hintergrund
• Berufliche Perspektiven der Teilnehmer
• Modernisierungsansprüche der befragten Sozialpädagogen
• Kooperation
• Befristung und Nachhaltigkeit der Maßnahmen
• Alternative Beschäftigungsformen
• Zusammenfassung
• Schlussbetrachtung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit der aktuellen Situation der Jugendberufshilfe in Sachsen. Ziel ist es, die Grenzen und Spielräume der Jugendberufshilfe aufzuzeigen und anhand einer qualitativen Befragung von ExpertInnen Einblicke in die Praxis zu gewinnen.

• Entwicklung der Lebensphase Jugend und junger Erwachsener
• Herausforderungen und Chancen der Jugendberufshilfe
• Rolle von sozialpädagogischen Fachkräften in der Jugendberufshilfe
• Motivation und Perspektiven junger Erwachsener in der Jugendberufshilfe
• Modernisierungspotenziale der Jugendberufshilfe

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt das Thema der Arbeit vor und erläutert die Zielsetzung sowie den Aufbau. Das zweite Kapitel beschäftigt sich mit der Lebensphase Jugend und junger Erwachsener und analysiert die Entwicklungsaufgaben, die Herausforderungen und die Bedeutung von Arbeit in dieser Phase. Das dritte Kapitel beleuchtet die Grundlagen und den Wandel der Jugendberufshilfe, inklusive ihrer gesetzlichen Grundlagen, Zielgruppe, Aufgaben und Ziele. Dabei werden auch die Grenzen und Modernisierungspotenziale der Jugendberufshilfe diskutiert. Das vierte Kapitel beschreibt das methodische Vorgehen der Arbeit und die qualitative Befragung von ExpertInnen aus der Jugendberufshilfe. Das fünfte Kapitel analysiert die Ergebnisse der Befragung und beleuchtet die Rahmenbedingungen der Projekte, die Rolle der sozialpädagogischen Fachkräfte, die Motivation und Perspektiven der jungen Erwachsenen sowie die Modernisierungspotenziale aus Sicht der ExpertInnen. Die Schlussbetrachtung fasst die Ergebnisse zusammen und gibt einen Ausblick auf zukünftige Entwicklungen in der Jugendberufshilfe.

Schlüsselwörter

Jugendberufshilfe, Jugend, junge Erwachsene, Arbeitslosigkeit, Qualifizierung, Beschäftigungsprojekte, Sozialpädagogik, ExpertInneninterviews, Sachsen.