Bachelorarbeit, 2020
39 Seiten
Die vorliegende Bachelorarbeit untersucht die Wechselwirkungen zwischen neuen Medien und Religion und analysiert deren Relevanz für die Bildung. Ziel ist es, Chancen und Risiken der Medien für die Religionspädagogik zu identifizieren und einen Lösungsansatz für die Zukunft zu entwickeln.
Die Bachelorarbeit konzentriert sich auf die Schlüsselbegriffe Religion, Medien, Religionspädagogik, Mediendidaktik, Mediatisierung, Social Media, Chancen und Risiken der Mediennutzung, Bildungsrelevanz und Lösungsansätze für die Zukunft.
Medien beeinflussen die Wahrnehmung von Religion durch die Verbreitung religiöser Bilder und Themen, während religiöse Institutionen Medien nutzen, um ihre Botschaften zu verbreiten und neue Zielgruppen zu erreichen.
Mediatisierung beschreibt den Prozess, in dem religiöse Praktiken und Bildungsvermittlung zunehmend durch Medienformate geprägt und verändert werden, was neue didaktische Ansätze erfordert.
Soziale Medien bieten Chancen für interaktives Lernen und die Auseinandersetzung mit aktuellen ethischen Fragen, bergen aber auch Risiken wie die Flut an ungefilterten Bildern und Informationen.
Die Pädagogik muss auf die veränderten Lebenswelten der Schüler reagieren und Medienkompetenz vermitteln, ohne dabei den Kern religiöser Bildungsinhalte zu verlieren.
Mediendidaktik hilft dabei, neue Medien sinnvoll in den Unterricht zu integrieren, um religiöse Themen zeitgemäß und für Schüler ansprechend aufzubereiten.
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