Diplomarbeit, 2008
151 Seiten, Note: 1,7
Diese Arbeit untersucht das Reiseverhalten von Münchner Familien mit Kindern im Grundschulalter, insbesondere im Hinblick auf klimaorientiertes Umweltbewusstsein und klimaschonendes Reiseverhalten. Ziel ist es, die Zusammenhänge zwischen Einstellungen, Wissen, und tatsächlichem Reiseverhalten zu analysieren.
Die Einleitung führt in die Thematik ein und beschreibt den Aufbau der Arbeit. Die Kapitel zur Präzisierung der Grundbegriffe beleuchten den Klimawandel, Tourismus und Umweltbewusstsein. Das Kapitel zum Rational-Choice-Modell erläutert das zugrundeliegende theoretische Framework. Die Darstellung der Untersuchungshypothesen fasst die zentralen Fragen der Studie zusammen. Die Kapitel zur Methodik beschreiben das Forschungsdesign, die Datenerhebung und die verwendeten Messinstrumente. Die deskriptive Datenanalyse präsentiert erste Ergebnisse zum Reiseverhalten der untersuchten Familien.
Reiseverhalten, Familien, Kinder, Klimawandel, Umweltbewusstsein, Klimaschutz, Rational-Choice-Modell, SEU-Modell, Kosten-Nutzen-Analyse, Reiseverkehrsmittel, Umweltverhalten.
Die Studie untersucht den Zusammenhang zwischen klimaorientiertem Umweltbewusstsein, Klimaschutzwissen und dem tatsächlichen Reiseverhalten von Familien mit Grundschulkindern.
Das RC-Modell geht davon aus, dass Individuen Entscheidungen (z.B. die Wahl des Verkehrsmittels) auf Basis einer Kosten-Nutzen-Abwägung treffen, wobei auch soziale und ökologische Kosten eine Rolle spielen können.
Diese These besagt, dass Menschen eher bereit sind, sich umweltfreundlich zu verhalten, wenn damit geringe Kosten oder nur kleine persönliche Einschränkungen verbunden sind.
Das Verhalten wird über Indizes gemessen, die Faktoren wie die Wahl des Verkehrsmittels (Zug vs. Flugzeug), die Reisedistanz und die Häufigkeit von Urlauben berücksichtigen.
Diese Population ermöglicht die Untersuchung einer Gruppe mit oft hohem Bildungsstand und Umweltbewusstsein in einer städtischen Umgebung, die gleichzeitig spezifische Anforderungen an den Familienurlaub stellt.
Die Arbeit analysiert die Einstellungs-Wissens-Verhaltens-Relation, um zu prüfen, ob ein hohes Klimaschutzwissen tatsächlich zu ökologischeren Reiseentscheidungen führt oder ob andere Faktoren überwiegen.
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