Ausbildungsmarketing für mittelständische Unternehmen: Neuere Ansätze

Inhaltsverzeichnis

• 1. Ausbildungsmarketing im 21. Jahrhundert – Einführung und Vorgehensweise
• 2. Personalmarketing
  • 2.1 Begriffsdefinition
  • 2.2 Ansätze des Personalmarketing
  • 2.3 Produktmarketing und Personalmarketing
  • 2.4 Abgrenzung des Personalmarketing
    • 2.4.1 Zielgruppen
      • 2.4.1.1 Externes Personalmarketing
      • 2.4.1.2 Internes Personalmarketing
    • 2.4.2 Ziele und Aufgaben des Personalmarketing
• 3. Ausbildungsmarketing
  • 3.1 Begriffsdefinition
  • 3.2 Identifikation und Definition der relevanten Zielgruppe
  • 3.3 Bewerbermarkt - Angebot und Nachfrage
  • 3.4 Employer Branding als Bestandteil erfolgreicher Nachwuchsbeschaffung
    • 3.4.1 Arbeitgebermarke
      • 3.4.1.1 Eigenschaften der Arbeitgebermarke
      • 3.4.1.2 Entstehung der Arbeitgebermarke
      • 3.4.1.3 Kommunikation der Arbeitgebermarke
      • 3.4.1.4 Fazit
    • 3.4.2 Arbeitgeberimage
      • 3.4.2.1 Funktionen des Arbeitgeberimage
      • 3.4.2.2 Entstehung der Einstellung zum potentiellen Arbeitgeber
      • 3.4.2.3 Arbeitgeberimage als Wettbewerbsfaktor
      • 3.4.2.4 Fazit
  • 3.5 Klassische Instrumente des Ausbildungsmarketing
    • 3.5.1 Indirekte Kommunikation
    • 3.5.2 Direkte Kommunikation
    • 3.5.3 Bevorzugte Aktivitäten des Ausbildungsmarketing
• 4. Employability
  • 4.1 Ausgangslage
  • 4.2 Begriffsdefinition
  • 4.3 Bedeutung der Employability im Zeitalter von PISA
    • 4.3.1 Anforderungen an Kompetenzen
    • 4.3.2 Aspekte der Beschäftigungsfähigkeit bei Ausbildungsplatzbewerbern
    • 4.3.3 Nutzen und Befürchtungen in Zusammenhang mit Employability
• 5. Neuere Ansätze des Ausbildungsmarketing
  • 5.1 Web 2.0 - Was ist das?
  • 5.2 Social Software
  • 5.3 Weblogs
    • 5.3.1 Funktionsweise
    • 5.3.2 Eignung als Instrument für Ausbildungsmarketing
  • 5.4 Podcasts
    • 5.4.1 Funktionsweise
    • 5.4.2 Kosten
    • 5.4.3 Eignung als Instrument für Ausbildungsmarketing
  • 5.5 Wikis
    • 5.5.1 Funktionsweise
    • 5.5.2 Eignung als Instrument für Ausbildungsmarketing
  • 5.6 Social Networking
    • 5.6.1 MySpace und SchülerVZ
    • 5.6.2 Foto- und Video-Communities
  • 5.7 Second Life
    • 5.7.1 Funktionsweise
    • 5.7.2 Kosten
    • 5.7.3 Eignung als Instrument für Ausbildungsmarketing
• 6. Kritische Bemerkung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Diplomarbeit untersucht neuere Ansätze des Ausbildungsmarketings für mittelständische Unternehmen, insbesondere im Hinblick auf Employability. Die Arbeit analysiert bestehende Strategien und evaluiert den Einsatz neuer Medien und Technologien im Kontext der Nachwuchsgewinnung.

• Ausbildungsmarketing im Mittelstand
• Employability und ihre Bedeutung für Bewerber
• Klassische und moderne Instrumente des Ausbildungsmarketings
• Der Einsatz von Web 2.0 Technologien im Ausbildungsmarketing
• Herausforderungen und Chancen des Ausbildungsmarketings

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1 führt in die Thematik des Ausbildungsmarketings ein und beschreibt die Vorgehensweise der Arbeit. Kapitel 2 beleuchtet das Personalmarketing, seine Definition, Ansätze und Zielgruppen. Kapitel 3 konzentriert sich auf das Ausbildungsmarketing, die Definition der Zielgruppe und den Einfluss von Employer Branding und Arbeitgeberimage. Kapitel 4 behandelt den Begriff der Employability und ihre Bedeutung im Kontext des Ausbildungsmarktes. Kapitel 5 schließlich analysiert neuere Ansätze des Ausbildungsmarketings im Kontext von Web 2.0-Technologien wie Blogs, Podcasts, Wikis und Social Networks.

Schlüsselwörter

Ausbildungsmarketing, Personalmarketing, Mittelstand, Employability, Web 2.0, Social Media, Employer Branding, Arbeitgeberimage, Nachwuchsgewinnung, Bewerbermarkt.