Der Einfluss der sozialen Kontexte auf das Rauchverhalten der 14 bis 16 jährigen österreichischen Jugendlichen mit besonderem Augenmerk auf die Mädchen

Inhaltsverzeichnis

• 1 PROBLEMSTELLUNG UND THEORETISCHE HINTERGRÜNDE
• 1.1 Problemstellung
• 1.2 Die Soziologie der Jugend
• 1.3 Jugend in der Gender-Mainstreaming-Debatte
• 1.4 Geschichte und Epidemiologie des Rauchens mit speziellem Augenmerk auf das Rauchen von Mädchen
• 1.4.1 Aktuelle Daten
• 1.4.2 Inhaltsstoffe
• 1.4.3 Folgen
• 1.5 Zigaretten und ihre Eroberungsgeschichte
• 1.6 Rauchen und Emanzipation
• 1.7 Gesetzeslage
• 2 FORSCHUNGSFRAGE UND FORSCHUNGSDESIGN
• 2.1 Erklärungsmodelle zum Rauchverhalten
• 2.2 GAT-Studie
• 2.3 Das Modell der Raucherkarriere als Ergebnis der GAT-Studie
• 2.4 Soziale Kontexte
• 2.4.1 Familie als Einflussfaktor
• 2.4.2 Schule als Einflussfaktor
• 2.4.3 Peers als Einflussfaktor
• 2.4.4 Medien und Stars als Einflussfaktoren
• 2.5 Fragestellung
• 2.6 Ergebniszusammenfassung
• 2.7 Methodische Vorgangsweisen
• 2.7.1 Daten und Methoden der EC-Studie
• 2.7.2 Spezielle Analysen des Projekts zum Einfluss der sozialen Kontexte auf das Rauchverhalten der 14 – 16-jährigen Jugendlichen in Österreich
• 3 ERGEBNISSE
• 3.1 Familie
• 3.2 Schule/ Lehrer
• 3.3 Peers
• 3.4 Medien und die Rolle der Stars

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Diplomarbeit untersucht den Einfluss sozialer Kontexte auf das Rauchverhalten von 14- bis 16-jährigen österreichischen Jugendlichen, mit besonderem Fokus auf Mädchen. Die Arbeit basiert auf Sekundäranalysen des EC-Projekts "Gender differences in smoking in young people". Ziel ist es, die Bedeutung von Familie, Schule, Peers und Medien für die Entwicklung des Rauchverhaltens zu analysieren.

• Einfluss der Familie auf das Rauchverhalten Jugendlicher
• Rolle der Schule und von Lehrkräften in Bezug auf das Rauchen
• Bedeutung von Peergruppen für den Beginn und die Aufrechterhaltung des Rauchens
• Wirkung von Medien und Stars auf das Rauchverhalten
• Geschlechtsspezifische Unterschiede im Rauchverhalten

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1 beleuchtet die Problemstellung, indem es die Thematik des Rauchens bei Jugendlichen einführt und die Relevanz des Gender-Aspekts hervorhebt. Es werden soziologische und epidemiologische Grundlagen sowie die Gesetzeslage zum Thema Rauchen erörtert. Kapitel 2 beschreibt die Forschungsfrage, das Forschungsdesign und die methodischen Vorgangsweisen der Studie, inklusive der verwendeten Daten und Analysen. Kapitel 3 präsentiert die Ergebnisse der Analyse sozialer Kontexte wie Familie, Schule und Peergruppen auf das Rauchverhalten der Jugendlichen.

Schlüsselwörter

Jugendliche, Rauchen, Sozialer Kontext, Familie, Schule, Peers, Medien, Gender, Österreich, Sekundäranalyse, Rauchprävention.