Klinische Sozialarbeit in der Kinder- und Jugendpsychiatrie

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Gegenstandsbestimmung „Klinische Sozialarbeit"
2.1 Entstehungsgeschichte
2.2 Begriffsdefinition
2.3 Theoretische Rahmung, Abgrenzung und Aufgabenbereiche

3 Einfuhrung in die Soziale Arbeit in der Kinder- und Jugendpsychiatrie
3.1 Die Arbeit in einem multiprofessionellen Team
3.2 Die Anforderungen an die Sozialarbeitenden in der Kinder- und Jugend­psychiatrie
3.3 Die Klientel: Kinder und Jugendliche mit psychischen Erkrankungen
3.4 Die Behandlung von Kindern und Jugendlichen in einem stationaren Setting.

4 Theoretische Grundlagen, Modelie und Handlungsansatze
4.1 Das biopsychosoziale Model 1
4.1.1 Bezug zur Klinischen Sozialarbeit
4.1.2 Kritik des biopsychosozialen Modells
4.2 Case Management in der Kinder- und Jugendpsychiatrie
4.2.1 Entstehung und Entwicklung des Case Managements
4.2.2 Case Management und Klinische Sozialarbeit
4.2.3 Kritik des Case Managements

5 Der Hilfeplanprozess und das Schnittstellenmanagement
5.1 Die Kinder- und Jugendhilfe
5.2 Hilfen zur Erziehung nach §§27 f. SGB VIII
5.2.1 Der Hilfeplanprozess in der Kinder- und Jugendpsychiatrie
5.2.2 §35a SGB VIII Eingliederungshilfe fur seelisch behinderte Kinder und Jugendliche
5.3 Die Kooperation der Kinder- und Jugendpsychiatrie und der Kinder- und Jugendhilfe
5.4 Fallbeispiel aus der Praxis einer Kinder- und Jugendpsychiatrie
5.4.1 Schilderung der Problemlagen
5.4.2 Familienanamnese
5.4.3 Diagnostische Uberlegungen
5.4.4 Der Hilfeplanprozess und das Schnittstellenmanagement im Fall Moritz H
5.5 Die Studie „ASpeKT“ (Aussagen zu Schnitistellenkoordination bei psychisch erkrankten Kindern und Teens)
5.5.1 Methode
5.5.2 Auswertung der Ergebnisse
5.5.3 Empfehlungen fur die Praxis

6 Fazit

7 Ausblick

8 Quellen- und Literaturverzeichnis