Die Lebensrealität von Mädchen und jungen Frauen mit türkischem Migrationshintergrund in Deutschland

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 2. Eine geschlechtsspezifische Perspektive
  • 2.1 Frauen und Migration als Forschungsthema
  • 2.2 Motive und Formen der Migration
  • 2.3 „Abhängige“ im Unterschied zu „Unabhängiger“ Migration
• 3. Geschichtliches - Türkische Arbeitsmigranten in Deutschland -
  • 3.1 Die Massenbeschäftigung von „Gastarbeitern“ in Deutschland
  • 3.2 Problematiken der 1. Generation türkischer ArbeitsmigrantInnen in Deutschland
  • 3.3 Die Frauen der 1. Generation
  • 3.4 Ein Leben in Deutschland und die Folgegenerationen
• 4. Ein Leben zwischen oder mit zwei Welten - Mädchen und junge Frauen mit türkischem Migrationshintergrund heute -
  • 4.1 Mädchen und junge Frauen mit Migrationshintergrund als Forschungsthema
  • 4.2 Mädchen und jungen Frauen mit türkischem Migrationshintergrund in der BRD unter dem Aspekt der Sozialisation
    • 4.2.1 Begriffsbestimmung: Sozialisation
    • 4.2.2 Die Bedeutung der „türkischen Familie“ im Fokus der Öffentlichkeit
    • 4.2.3 Die Bedeutung der „Familie“ und der elterlichen Erziehung für Mädchen und junge Frauen mit türkischem Migrationshintergrund
    • 4.2.4 Sozialisationsinstanz Schule und die Bildung
    • 4.2.5 Freizeit und Freundschaften
    • 4.2.6 Die Religiosität oder der Islam und die Bedeutung des Kopftuches
• 5. Die Relevanz für die Soziale Arbeit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit untersucht die Lebensrealität von Mädchen und jungen Frauen mit türkischem Migrationshintergrund in Deutschland. Ziel ist es, ein differenziertes Bild ihrer Lebenslagen zu zeichnen und von vereinfachenden Stereotypen abzuweichen. Die Arbeit berücksichtigt dabei die geschichtliche Entwicklung der türkischen Migration nach Deutschland und die Rolle der Frauen darin.

• Die geschlechtsspezifische Perspektive auf türkische Migration
• Die Herausforderungen und Chancen der Integration für junge Frauen
• Die Rolle der Familie und der Sozialisation
• Der Einfluss von Schule und Freizeit auf die Lebensgestaltung
• Die Relevanz der Ergebnisse für die Soziale Arbeit

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1 dient als Einleitung. Kapitel 2 beleuchtet die Frauenrolle in der Migrationsgeschichte und analysiert verschiedene Migrationsmotive und -formen. Kapitel 3 beschreibt die Geschichte türkischer Arbeitsmigration nach Deutschland, inklusive der Herausforderungen der ersten Generation. Kapitel 4 fokussiert auf die Lebenswelten heutiger Mädchen und junger Frauen mit türkischem Migrationshintergrund, untersucht deren Sozialisationsprozesse und beleuchtet die Bedeutung von Familie, Schule, und Freizeit. Kapitel 5 diskutiert die Implikationen für die Soziale Arbeit.

Schlüsselwörter

Türkische Migration, Mädchen und junge Frauen, Migrationshintergrund, Sozialisation, Familie, Integration, Deutschland, Soziale Arbeit, Identität, Interkulturalität.