Einsatz von Pferden in der kompetenzorientierten Personalentwicklung. Rolle der beratenden Personen

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Kompetenzorientierte Personalentwicklung
• Kompetenzbegriff
• Personalentwicklung
• Definition
• Ziele
• Aufgaben
• Grenzen
• Bedarfserfassung
• Erfolgskontrolle
• Personalentwicklung als Beratung
• Kompetenzrolle in der Personalentwicklung
• Mitarbeiter als Kernkompetenz in Unternehmen
• Fachkompetenz
• Methodenkompetenz
• Sozial-kommunikative Kompetenzen
• Persönlichkeitskompetenz
• Führungskompetenz
• Handlungskompetenz
• Zielgruppen für Personalentwicklungsmaßnahmen
• Fachkräfte
• Führungskräfte
• Teams
• Tiergestützte Intervention
• Tiergestützte Aktivität (TGA)
• Tiergestützte Förderung (TGF)
• Tiergestützte Pädagogik (TGP)
• Tiergestützte Therapie (TGT)
• Tiergestützte Beratung
• Pferdegestützte Beratung
• Ablauf einer pferdegestützten Beratung
• Vorbesprechung
• Aufwärmphase
• Grundlagen zur praktischen Umsetzung
• Workshop – Analyse
• Feedbackrunde - Erfolgskontrolle
• Transfersicherung
• Einsatzmöglichkeiten für pferdegestützte Beratung
• Methodenkompetenz
• Sozial-kommunikative Kompetenzen
• Persönlichkeitskompetenz
• Führungskompetenz
• Handlungskompetenz
• Weitere Einsatzmöglichkeiten
• Rolle des Beraters
• Anforderungen
• Beratungshaltung
• Selbstreflektion und Nachbearbeitung
• Praktische Umsetzung pferdegestützter Beratung
• Interaktionsformen tiergestützter Beratung
• Zielgruppen
• Fachkräfte
• Führungskräfte
• Teams

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Masterarbeit untersucht den Einsatz von Pferden in der kompetenzorientierten Personalentwicklung von Fach- und Führungskräften. Das Ziel ist es, die Potenziale und Herausforderungen dieser Methode aufzuzeigen und praxisrelevante Handlungsempfehlungen zu formulieren.

• Kompetenzbegriff und seine Relevanz in der Personalentwicklung
• Einsatzmöglichkeiten von Pferden in der Personalentwicklung
• Ablauf und praktische Umsetzung pferdegestützter Beratung
• Rolle des Beraters und Anforderungen an die Beratungshaltung
• Zielgruppen und deren Bedürfnisse in Bezug auf pferdegestützte Personalentwicklung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die den Forschungsgegenstand und die Zielsetzung der Arbeit erläutert. Im zweiten Kapitel werden die Grundlagen der kompetenzorientierten Personalentwicklung beleuchtet, einschließlich des Kompetenzbegriffs, der Ziele, Aufgaben und Grenzen der Personalentwicklung. Kapitel 3 behandelt das Thema der tiergestützten Intervention, mit einem Fokus auf die verschiedenen Formen und Anwendungsmöglichkeiten. Kapitel 4 widmet sich der pferdegestützten Beratung und analysiert den Ablauf, die Einsatzmöglichkeiten und die Rolle des Beraters. In Kapitel 5 werden die praktischen Umsetzungsmöglichkeiten der pferdegestützten Beratung im Detail beschrieben, wobei die Interaktionsformen und die spezifischen Bedürfnisse verschiedener Zielgruppen (Fachkräfte, Führungskräfte, Teams) im Vordergrund stehen.

Schlüsselwörter

Kompetenzorientierte Personalentwicklung, Pferdegestützte Beratung, Tiergestützte Intervention, Fach- und Führungskräfte, Handlungskompetenz, Methodenkompetenz, Sozial-kommunikative Kompetenzen, Persönlichkeitskompetenz, Führungskompetenz, Bedarfserfassung, Erfolgskontrolle, Beratungshaltung.