Berufsorientierung mit Social Media? Empfehlungen für die Rekrutierung der Generationen Y und Z

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

1.1 Problemstellung

1.2 Aufbau der Arbeit und Forschungsziel

1.3 Methodisches Vorgehen

1.4 Stand der Forschung

2 Theoretischer Hintergrund

2.1 Social Media

2.1.1 Instagram

2.1.2 Facebook

2.1.3 Linkedin & Xing

2.1.4 Social-Media-Recruiting

2.1.5 Employer Branding

2.2 Definition des Web-Begriffs

2.2.1 Web 1.0

2.2.2 Web 2.0

2.2.3 Web 3.0

2.2.4 Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Web 1.0 / 2.0 & 3.0

2.3 Generationenübersicht für den Arbeitsmarkt

2.3.1 Generation X

2.3.2 Generation Y

2.3.3 Generation Z

2.4 Berufswahltheorien

2.4.1 RIASEC - nach John L. Holland

2.4.2 Sozial- Kognitive- Theorie nach Lent, Hackett & Brown

2.5 Aufstellung der Hypothesen

3 Methodik

3.1 Erläuterung und Auswahl des Erhebungsinstruments

3.2 Statistische Vorgehensweise

3.3 Beschreibung des Untersuchungsdesign

3.3.1 Erstellung des Anschreibens

3.3.2 Aufbau und Ausgestaltung des Fragebogens

3.3.3 Erstellung eines Pretests & Anpassungen am Fragebogen

4 Ergebnisse

4.1 Vor - , Aufbereitung & Einlesen der generierten Daten

4.2 Deskriptive Statistik

4.3 Statistische Aufstellung der Hypothesen

4.4 Inferenzstatistische Auswertung/ Hypothesenprüfung

4.5 Prüfung der Gütekriterien

5 Diskussion

5.1 Zusammenfassung der Ergebnisse

5.2 Erstellung einer Handlungsempfehlung

5.3 Kritische Würdigung der Ergebnisse

5.4 Fazit und Ausblick

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht den Einfluss von Social Media Plattformen auf die Berufswahl, mit einem spezifischen Fokus auf die Generationen Y und Z. Ziel ist es, auf Basis einer quantitativen empirischen Studie Handlungsempfehlungen für Unternehmen zu entwickeln, um in Zeiten des Fachkräftemangels als Arbeitgeber attraktiv zu erscheinen und Rekrutierungsprozesse zu optimieren.

• Demografischer Wandel und Fachkräftemangel in Deutschland
• Nutzungsverhalten der Generationen Y und Z in sozialen Netzwerken
• Potenziale von Social-Media-Recruiting und Employer Branding
• Theoretische Grundlagen zur Berufswahl (RIASEC-Modell, Sozial-kognitive Theorie)
• Empirische Analyse des Einflusses von Social Media auf die berufliche Orientierung

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Beschreibt die Ausgangssituation, das Problem des Fachkräftemangels, den Forschungsbedarf sowie den Aufbau der Arbeit.

2 Theoretischer Hintergrund: Erläutert die Welt der Social Media Kanäle, verschiedene Web-Entwicklungsstufen, Charakteristika der Generationen X, Y und Z sowie Berufswahltheorien.

3 Methodik: Beschreibt das wissenschaftliche Vorgehen, die Datenerhebung via Online-Fragebogen und die statistische Vorbereitung der Daten.

4 Ergebnisse: Präsentiert die deskriptive und inferenzstatistische Analyse der durchgeführten Online-Umfrage zur Social Media Nutzung und Rekrutierungsbereitschaft.

5 Diskussion: Fasst die Ergebnisse zusammen, leitet Handlungsempfehlungen für die Praxis ab und reflektiert die Limitationen der Studie kritisch.

Schlüsselwörter

Social Media, Generation Y, Generation Z, Berufswahl, Recruiting, Fachkräftemangel, Arbeitgeberattraktivität, Employer Branding, quantitative Forschung, Demografischer Wandel, Personalmarketing, Berufsberatung, SoSciSurvey, RStudio, Online-Umfrage

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Bachelor-Thesis untersucht, ob und inwieweit soziale Medien einen Einfluss auf die Berufswahl der Generationen Y und Z ausüben und wie Unternehmen dies für die Personalgewinnung nutzen können.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die Arbeit behandelt den demografischen Wandel, die Merkmale der Generationen Y und Z, Social-Media-Konzepte als Rekrutierungs- und Branding-Instrumente sowie psychologische Modelle der Berufswahl.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Das Ziel ist die Beantwortung der Forschungsfrage, ob ein Einfluss von Social Media auf die Berufswahl existiert, und daraus Handlungsempfehlungen für das Personalmanagement abzuleiten.

Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?

Es wird eine quantitative empirische Untersuchung durchgeführt, basierend auf einer Online-Umfrage, deren Daten mit der Statistiksoftware RStudio ausgewertet wurden.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Grundlagen zu Digitalisierung und Generationen, die methodische Vorgehensweise zur Datenerhebung und die anschließende statistische Auswertung und Diskussion der Ergebnisse.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die Kernbegriffe sind Social Media, Generation Y, Generation Z, Fachkräftemangel, Recruiting und Employer Branding.

Wie unterscheidet sich Generation Y von Generation Z laut Arbeit?

Die Studie beleuchtet Unterschiede in den Geburtsjahrgängen, der technologischen Affinität und dem Nutzungsverhalten sozialer Medien, wobei beide Generationen im Fokus als potenzielle Arbeitnehmer stehen.

Welche Rolle spielt die Arbeitgebermarke?

Employer Branding wird als essentiell identifiziert, um in einem durch Fachkräftemangel verschärften Wettbewerb („War for Talents“) attraktiv für die jüngere Generation zu bleiben.

Warum wurde eine quantitative Methode gewählt?

Die quantitative Analyse per Online-Fragebogen ermöglichte es, eine größere Gruppe von Proben zu erreichen und fundierte statistische Aussagen über das Nutzungsverhalten zu treffen.

Sind die Ergebnisse auf dem Arbeitsmarkt anwendbar?

Ja, die Arbeit leitet spezifische Handlungsempfehlungen für Personalabteilungen ab, etwa zur Steigerung der Arbeitgeberattraktivität und zum zielgruppengerechten Einsatz digitaler Recruiting-Tools.