Die Rolle der Frau in Disneys Aladdin (1992) und Aladdin (2019). Weibliche Emanzipation im Film

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Walt Disney und das Disney-Unternehmen

3 Aladdin

3.1 Der Ursprung: Aladin und die Wunderlampe

3.2 Von der Erzählung zum Film: Entstehung der Aladdin-Filme

4 Der Wandel der Rolle der Frau in der Gesellschaft

5 Forschungsstand

6 Theoretische Rahmung: Symbolischer Interaktionismus (Herbert Blumer)

7 Methodik

7.1 Forschungsprogramm

7.2 Qualitative Inhaltsanalyse

8 Analyse

8.1 Kategoriensysteme

8.2 Ergebnisdarstellung

8.2.1 Hauptaussagen und Zusammenhänge der Kategorien

8.2.1.1 Aussehen

8.2.1.2 Sexualisierung

8.2.1.3 Tätigkeiten

8.2.1.4 Charaktereigenschaften

8.2.1.5 Unterbewertung

8.2.1.6 Gewalt gegen Frauen

8.2.1.7 Wertschätzung

8.2.1.8 Unfreiheit

8.2.1.9 Lebensziel

8.2.1.10 Freiheit

8.2.2 Screentime

8.3 Theoretische Rückbindung

9 Fazit

10 Quellenverzeichnis

10.1 Filmverzeichnis

10.2 Printmedien

10.3 Internetquellen

10.3.1 Textquellen

10.3.2 Bildquellen

Zielsetzung & Themen

Diese Bachelorarbeit untersucht die Entwicklung der Darstellung der Rolle der Frau in den Disney-Filmen Aladdin (1992) und dem gleichnamigen Realfilm aus dem Jahr 2019. Basierend auf der Theorie des symbolischen Interaktionismus nach Herbert Blumer analysiert die Autorin mittels der qualitativen hermeneutischen Symbolanalyse sowie einer qualitativen Inhaltsanalyse nach Udo Kuckartz, wie sich das Frauenbild in den beiden Werken unterscheidet und inwiefern gesellschaftliche Wandlungsprozesse in die Inszenierungen eingeflossen sind.

• Historische und soziologische Entwicklung der Rolle der Frau
• Vergleich der Frauenbilder in Aladdin (1992) und Aladdin (2019)
• Anwendung des symbolischen Interaktionismus auf Medienfiguren
• Methodische qualitative Inhaltsanalyse von Filmsequenzen
• Analyse von Screentime und Handlungsautonomie

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Die Einleitung führt in die Relevanz von Neuverfilmungen ein und formuliert die Forschungsfrage bezüglich der Darstellung der Rolle der Frau in den beiden Aladdin-Filmen.

2 Walt Disney und das Disney-Unternehmen: Dieses Kapitel gibt einen Exkurs über den Werdegang des Medienunternehmens Disney und seinen Einfluss auf die moderne Filmgeschichte.

3 Aladdin: Hier wird der Ursprung der Geschichte in der Erzählsammlung Tausendundeine Nacht sowie die Entstehung der beiden Aladdin-Filme erläutert.

4 Der Wandel der Rolle der Frau in der Gesellschaft: Dieses Kapitel liefert einen soziologischen Abriss über die Emanzipationsgeschichte der Frau und die damit verbundenen Herausforderungen.

5 Forschungsstand: Hier werden bestehende wissenschaftliche Arbeiten zu Geschlechterrollen in Disney-Filmen diskutiert und die Forschungslücke aufgezeigt.

6 Theoretische Rahmung: Symbolischer Interaktionismus (Herbert Blumer): Das Kapitel führt in die Theorie ein, die als Basis für das Verständnis der Interaktionen zwischen Filmen und Zuschauern dient.

7 Methodik: Hier wird das methodische Vorgehen beschrieben, insbesondere die Anwendung der qualitativen hermeneutischen Symbolanalyse und Inhaltsanalyse.

8 Analyse: Dies ist der Hauptteil der Arbeit, in dem die entwickelten Kategoriensysteme angewandt und die Ergebnisse detailliert dargestellt werden.

9 Fazit: Das Fazit beantwortet die Leitfrage und fasst die wesentlichen Unterschiede in der Darstellung der Rolle der Frau zwischen 1992 und 2019 zusammen.

10 Quellenverzeichnis: Umfassende Auflistung der Film-, Print- und Internetquellen der Arbeit.

Schlüsselwörter

Aladdin, Disney, Rolle der Frau, Emanzipation, Zeichentrickfilm, Realverfilmung, Symbolischer Interaktionismus, Herbert Blumer, Qualitative Inhaltsanalyse, Prinzessin Jasmin, Geschlechterrollen, Soziale Ungleichheit, Mediensoziologie, Feminismus, Filmvergleich

Häufig gestellte Fragen

Was ist das Ziel der vorliegenden Arbeit?

Die Arbeit untersucht, wie sich die Darstellung der Frau von dem klassischen Zeichentrickfilm aus dem Jahr 1992 hin zu der Realverfilmung von 2019 verändert hat und ob diese den gesellschaftlichen Wandel der Frauenrolle reflektiert.

Welcher theoretische Ansatz wird verwendet?

Die Autorin nutzt den symbolischen Interaktionismus nach Herbert Blumer, ergänzt um Konzepte parasozialer Interaktionen, um die Wirkung der Medienfiguren auf das Publikum zu deuten.

Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?

Es wird eine qualitative hermeneutische Symbolanalyse angewandt, die durch eine inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalyse nach Udo Kuckartz operationalisiert wurde.

Was sind die thematischen Schwerpunkte der Untersuchung?

Die Untersuchung konzentriert sich auf Kategorien wie Aussehen, Sexualisierung, Tätigkeiten, Charaktereigenschaften, Unterbewertung, Unfreiheit und das Streben nach Freiheit und Selbstbestimmung.

Wie unterscheidet sich das Frauenbild in den Filmen?

Während die Frau 1992 eher konservativ, sexualisiert und untergeordnet dargestellt wird, zeigt die Version von 2019 eine selbstbewusstere, gebildetere und politisch interessierte Figur, die nach Autonomie strebt.

Warum wird Disneys Aladdin als Fallbeispiel gewählt?

Die Aladdin-Filme eignen sich aufgrund ihres starken Symbolcharakters und der Tatsache, dass ein moderner Vergleich zwischen Original und Remake wissenschaftlich bisher kaum explizit untersucht wurde.

Welche Rolle spielt die Zofe Dalia im Film von 2019?

Dalia ist ein in der Neuverfilmung neu geschaffener Charakter, der Jasmin als Freundin zur Seite steht und somit das soziale Umfeld und die Handlungsfähigkeit der weiblichen Protagonistin erweitert.

Was bedeutet das "Kindchenschema" in der Analyse?

Das Kindchenschema bezieht sich auf physische Merkmale der weiblichen Figuren im Film von 1992, die als besonders attraktiv und schutzbedürftig wahrgenommen werden sollen, was die Autorin kritisch als Sexualisierung wertet.