Masterarbeit, 2021
106 Seiten, Note: 14/20
Introduction :
Cadre conceptuel :
Chapitre 1 : l’asile au Maroc :
Section 1 : l’histoire des refugiés au Maroc :
1-1 les refugiés juifs au Maroc :
1-2 Les refugiés algériens au Maroc :
1-3 Les refugiés syriens au Maroc :
Section 2 : Le cadre juridique international et national de protection des réfugiés :
2-1 Le droit international des réfugiés et normes internationales :
2-2 La législation marocaine en matière de protection des réfugiés :
2-3 La stratégie nationale d’immigration et d’asile :
2-4 L’évolution des activités du HCR au Maroc :
2-5 Les activités du HCR au Maroc :
2-6 La détermination du statut de réfugié
2-7 La protection des réfugiés au Maroc
2-8 La facilitation de la recherche de solutions durables pour les réfugiés.
2-9 Les partenaires du HCR Maroc :
Le type de logement :
Conclusion :
Chapitre 2: l’intégration sociale des réfugiés au Maroc :
Section 1 : Concepts fondamentaux
1-1 clarification conceptuelle :
1-2 L’intégration en sociologie :
1-3 L’intégration et la migration :
1-4 Les volets de l’intégration sociale :
1-5 Les défis de l’intégration sociale :
Section 2 : L’éducation et la formation :
2-1 L’accès des enfants refugiés aux écoles marocaines :
2-2 Le programme « Education et culture » de la SNIA :
2-3 Défi et contraintes :
2-4 Le programme d’aide à l’éducation du HCR :
2- 5 L’accès à la formation professionnelle :
Section 3: la santé :
3-1 L’accès aux soins primaires :
3-2 Le plan stratégique national santé et immigration 2021-2025 :
3-3 Le contexte COVID-19 :
3-4 Le soutien du JICA au programme de réponse du HCR à la crise du Covid-19 :
Conclusion :
Chapitre 3 : étude empirique (cas de rabat et région) :
Section1 : La méthodologie de l’enquête :
1-1 Caractéristique de l’échantillon :
1-2 L’administration du questionnaire :
1-3 Le questionnaire :
Section 2 : L’analyse des réponses collectées :
2-1 Première partie : les caractéristiques de l’échantillon
2-2 Deuxième partie : L’intégration sociale au lieu de résidence :
3-2 Troisième partie : L’intégration des enfants réfugiés à l’école :
3-3 Dernière partie : L’accès au service de santé :
3-4 Principales conclusions de l’enquête :
Bibliographie :
Annexes :
Ce mémoire examine la problématique de l'intégration sociale des réfugiés au Maroc, en se concentrant spécifiquement sur le cas de la ville de Rabat. L'objectif principal est d'évaluer dans quelle mesure le cadre législatif et les initiatives institutionnelles marocaines favorisent l'intégration effective de ces populations déplacées sur le territoire national, en analysant à la fois les aspects théoriques de l'asile et les réalités empiriques du quotidien des réfugiés.
1-1 clarification conceptuelle :
Les notions – assimilation, insertion et intégration – sont systématiquement liées aux mobilités humaines. Ces notions reposent sur des philosophies et des politiques très diverses. D’après le sociologue Abdelmalek Sayad, Il s’agit de trois concepts significatifs et symboliques qui renforcent l'ancien rapport de force entre les anciennes colonies et les pays européens.
Le terme intégration représente une voie intermédiaire entre l'insertion et l'assimilation, autrement dit, c’est une manière d'inclure le réfugié sans le changer complètement. En fait, le concept d'intégration diffère des deux autres concepts par son sens qui renvoie à l'idée d'unifier la nation en prenant l'unification comme une question de participation à la vie sociale. L'intégration semble être un phénomène qui vise à donner à chacun les moyens de participer à la vie collective sur un pied d'égalité.
Pour Abdelmalek Sayad, l'intégration est d'abord une question de croyance, c'est un processus de socialisation inconscient et presque invisible, elle ne peut pas être tout à fait un produit d’un volontarisme politique ou de la société.
Chapitre 1 : l’asile au Maroc : Ce chapitre retrace la dimension historique de la présence des réfugiés au Maroc et analyse le cadre juridique, national et international, régissant le statut des réfugiés et demandeurs d'asile.
Chapitre 2: l’intégration sociale des réfugiés au Maroc : Ce volet traite les dimensions fondamentales de l'intégration sociale, notamment l'accès à l'éducation, à la formation professionnelle et aux services de santé.
Chapitre 3 : étude empirique (cas de rabat et région) : Ce chapitre présente une analyse pratique basée sur une enquête de terrain réalisée auprès de réfugiés suivis par la fondation Orient-Occident à Rabat pour évaluer leur degré d'intégration.
intégration sociale, réfugiés, Maroc, HCR, asile, migration forcée, Rabat, éducation, santé, logement, droits humains, politique migratoire, inclusion, questionnaire, données empiriques
Le travail porte sur l'intégration sociale des réfugiés résidant au Maroc, en analysant comment le pays parvient à inclure ces populations déplacées au sein de la société.
Les thèmes principaux incluent le cadre juridique de l'asile, les politiques d'intégration nationale, l'accès aux droits fondamentaux tels que l'éducation et la santé, ainsi que la réalité vécue par les réfugiés à Rabat.
L'objectif est d'évaluer, par une approche académique et empirique, l'efficacité des mesures prises par le Maroc pour favoriser l'intégration sociale des réfugiés sur son territoire.
L'auteur a utilisé une méthodologie mixte : une analyse théorique et juridique, complétée par une étude empirique basée sur un questionnaire administré à 100 réfugiés à Rabat.
Le texte explore l'histoire de l'asile au Maroc, les concepts théoriques d'intégration, les programmes d'éducation et de santé, ainsi que les résultats concrets de l'enquête menée sur le terrain.
Les mots-clés incluent, entre autres, intégration sociale, réfugiés, Maroc, HCR, asile, droits humains et politique migratoire.
Le HCR coopère avec des ONG partenaires comme la Fondation Orient-Occident pour offrir des services d'écoute, d'aide à la scolarisation et des programmes de subsistance aux réfugiés.
L'enquête souligne principalement les obstacles linguistiques, le manque de moyens financiers, les difficultés juridiques pour accéder au marché du travail et les problèmes liés à l'inscription scolaire.
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