Masterarbeit, 2022
64 Seiten, Note: 2,8
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Aufarbeitung von Bürgerkrieg und Diktatur in der spanischen Gegenwartsliteratur, exemplarisch am Roman „Luna lunera“ von Rosa Regàs. Ziel ist es, die infantile Perspektive der Protagonisten auf die traumatischen Ereignisse des Bürgerkriegs und die darauffolgende Franco-Diktatur zu analysieren und zu erforschen, welche Komponenten der Vergangenheit von den Kindern aufgearbeitet werden müssen.
Die Einleitung führt in das Thema ein und stellt den Roman „Luna lunera“ von Rosa Regàs vor. Im zweiten Kapitel werden die historischen Hintergründe des spanischen Bürgerkriegs und der Franco-Diktatur beleuchtet, einschließlich der Spaltung Spaniens in Republikaner und Nationalisten und der Folgen für die Bevölkerung.
Das dritte Kapitel analysiert „Luna lunera“ aus der infantilen Perspektive. Es werden die Erfahrungen der Kinder unter der Herrschaft des tyrannischen Großvaters und die Auswirkungen auf ihre Psyche untersucht, einschließlich der Komponenten der Vergangenheitsaufarbeitung.
Das vierte Kapitel betrachtet den Roman aus der erwachsenen Perspektive und analysiert die Auswirkungen des Krieges und der Diktatur auf die Erwachsenen. Im fünften Kapitel werden die Prozesse der Vergangenheitsaufarbeitung aus beiden Perspektiven detailliert betrachtet.
Die wichtigsten Schlüsselwörter der Arbeit sind: spanischer Bürgerkrieg, Franco-Diktatur, Aufarbeitung der Vergangenheit, Vergangenheitsbewältigung, infantile Perspektive, Trauma, Gewalt, sexuelle Gewalt, familiäre Verhältnisse, Spaltung Spaniens, Republikaner, Nationalisten, Rosa Regàs, Luna lunera.
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