Recruiting von Auszubildenden am Beispiel des Kfz-Mechatronikers

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

1.1 Problemstellung

1.2 Zielsetzung

1.3 Aufbau und Methodik

2 Definitionen

2.1 Fachkräfte- und Auszubildendenmangel

2.2 Der Ausbildungsberuf „Kfz-Mechatroniker“

2.3 4 Phasen Modell der Rekrutierung von (technischen) Auszubildenden

3 Phase 1 der Candidate Journey: Anziehung

3.1 Eventmarketing

3.2 Multimediakommunikation

3.3 Empfehlungsmarketing

3.4 Mediawerbung und Printmedien

3.5 Praktika und Hospitation

4 Phase 2 der Candidate Journey: Information

4.1 Karrierewebsite / Auszubildendenwebsite

4.2 Stellenanzeige

4.3 Social Media

5 Phase 3 der Candidate Journey: Bewerbung

6 Phase 4 der Candidate Journey: Personalauswahl

7 Empirische Untersuchung

7.1 Untersuchungsmethode und Begründung der Auswahl

7.2 Konstruktion des Fragebogens

7.3 Stichprobenauswahl und Datenerhebung

8 Ergebnisse der Befragung

8.1 Auswertung der Befragungsergebnisse

8.2 Kritische Interpretation der Ergebnisse

8.3 Gegenüberstellung der Befragungsergebnisse mit den Erkenntnissen aus der Literatur

8.4 Diskussion der Ergebnisse

8.5 Ableitung von Handlungsempfehlungen

9 Resümee und Ausblick

Zielsetzung & Themen

Das Ziel der Bachelorarbeit ist es, Autohäusern und Kfz-Werkstätten praxisbezogene Methoden und Instrumente zur erfolgreichen Rekrutierung technischer Auszubildender (Kfz-Mechatroniker) aufzuzeigen und zu evaluieren. Die Arbeit analysiert dabei die ersten vier Phasen der Candidate Journey, um dem Fachkräftemangel durch eine gezielte Ansprache und positive Candidate Experience entgegenzuwirken.

• Analyse der Rekrutierungsprozesse für technische Ausbildungsberufe
• Konzeptualisierung eines 4-Phasen-Modells (Anziehung, Information, Bewerbung, Auswahl)
• Empirische Untersuchung der Präferenzen von Zielgruppen im Recruiting
• Bewertung von Marketingkanälen wie Social Media, Events und Empfehlungsmarketing
• Ableitung konkreter Handlungsempfehlungen für das Ausbildungsmarketing

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Diese Einleitung führt in die Problematik des Fachkräftemangels in der Kfz-Branche ein und definiert die Zielsetzung sowie den methodischen Aufbau der Arbeit.

2 Definitionen: Hier werden theoretische Grundlagen wie der Fachkräfte- und Auszubildendenmangel sowie das Berufsbild des Kfz-Mechatronikers erläutert und das für die Arbeit zentrale 4-Phasen-Modell der Rekrutierung definiert.

3 Phase 1 der Candidate Journey: Anziehung: Dieses Kapitel behandelt Maßnahmen zur Steigerung der Arbeitgeberattraktivität und Sichtbarkeit durch Eventmarketing, Social Media und Empfehlungsprogramme.

4 Phase 2 der Candidate Journey: Information: Es werden Methoden vorgestellt, mit denen Unternehmen potenzielle Bewerber zielgerichtet über die Karrierewebsite oder Stellenanzeigen informieren können.

5 Phase 3 der Candidate Journey: Bewerbung: In diesem Kapitel wird analysiert, wie der Bewerbungsprozess gestaltet werden muss, um die Hürden für Interessenten zu minimieren und den Abbruch zu verhindern.

6 Phase 4 der Candidate Journey: Personalauswahl: Hier stehen die Instrumente der Personalauswahl, wie das Vorstellungsgespräch oder der Einstellungstest, im Fokus der Betrachtung.

7 Empirische Untersuchung: Dieses Kapitel erläutert die Methodik der durchgeführten Online-Umfrage, die Konstruktion des Fragebogens sowie die Auswahl und Datenerhebung bei der Stichprobe.

8 Ergebnisse der Befragung: Es erfolgt die detaillierte Auswertung der Umfragedaten, deren kritische Interpretation sowie die Diskussion der Ergebnisse im Kontext theoretischer Erkenntnisse.

9 Resümee und Ausblick: Die Arbeit schließt mit einer Zusammenfassung der Erkenntnisse ab und gibt einen Ausblick auf künftige Entwicklungen im Bereich des Ausbildungsmarketings.

Schlüsselwörter

Fachkräftemangel, Ausbildungsmarketing, Kfz-Mechatroniker, Candidate Journey, Employer Branding, Rekrutierung, Online-Stellenanzeigen, Personalbeschaffung, duale Ausbildung, Ausbildungsberuf, Social Media Recruiting, Bewerbermanagement, Zielgruppenansprache, Mitarbeiterempfehlung, Azubi-Recruiting.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Bachelorarbeit grundsätzlich?

Die Arbeit fokussiert sich auf die Herausforderungen der Rekrutierung von technischen Auszubildenden im Kfz-Gewerbe vor dem Hintergrund des wachsenden Fachkräftemangels.

Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?

Die Untersuchung konzentriert sich auf die Phasen der sogenannten "Candidate Journey", die von der ersten Wahrnehmung als Arbeitgeber bis hin zur endgültigen Personalauswahl und Einstellung reichen.

Welches primäre Forschungsziel verfolgt der Autor?

Das Hauptziel besteht darin, Autohäusern und Kfz-Werkstätten praxisnahe Empfehlungen zu geben, wie sie durch optimierte Auswahlverfahren und gezieltes Marketing technische Fachkräfte von morgen gewinnen und binden können.

Welche wissenschaftliche Methode wird zur Erkenntnisgewinnung genutzt?

Die Arbeit kombiniert eine fundierte Literaturrecherche mit einer empirischen Online-Umfrage unter 52 Teilnehmern, um aktuelle Trends und Präferenzen bei der Suche nach einer Ausbildung zu analysieren.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Im Hauptteil werden verschiedene Kanäle des Ausbildungsmarketings (z.B. Messen, Social Media, Karriere-Websites) sowie konkrete Methoden der Bewerberauswahl (z.B. Interviews, Einstellungstests) detailliert diskutiert.

Welche Schlüsselbegriffe prägen die theoretische Basis?

Wichtige Begriffe sind insbesondere das Konzept des "Employer Brandings", die "Candidate Experience" und das spezifische Modell der vier Phasen des Rekrutierungsprozesses.

Wie wichtig ist der persönliche Kontakt aus Sicht der Befragten?

Die Ergebnisse zeigen, dass persönliche Vorstellungsgespräche bei den meisten Bewerbern das favorisierte Auswahlverfahren bleiben, während digitale Alternativen wie Videokonferenzen bisher weniger bevorzugt werden.

Welche Bedeutung haben Empfehlungen von Bekannten für die Bewerber?

Mundpropaganda und Empfehlungen durch Freunde, Familie oder eigene Mitarbeiter sind ein sehr bedeutender Faktor, auf den Unternehmen aktiv durch Empfehlungsprogramme Einfluss nehmen können.