Führung und Motivation der Generation Y. Eine Analyse der Anforderungen an Arbeitgeber

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Ausgangssituation
• Motivation und Zielsetzung
• Aufbau und Methodik
• Theoretische Grundlagen zur Motivation und Führung
• Definition und Grundlagen zu Führung
• Definition und Grundlagen zu Motivation
• Generation Y
• Einflussfaktoren auf die Prägung der Generation Y
• Charakteristika der Generation Y
• Abgrenzung zu anderen Generationen
• Bedeutung der Generation Y für Arbeitgeber
• Einfluss der Generation Y auf den Arbeitsmarkt
• Anforderungen an Arbeitgeber
• Qualitative Analyse
• Begründung zur Wahl der Methodik
• Beschreibung der Methodik
• Auswahl und Vorstellung der Experten
• Fragebogen Experten
• Vorstellung der Fokusgruppe
• Fragebogen Fokusgruppe
• Ergebnisbetrachtung Experteninterviews
• Analyse der Experteninterviews
• Generation Y allgemein
• Führung
• Motivation
• Werte
• Handlungsempfehlungen
• Zusammenhang mit theoretischen Grundlagen
• Ergebnisbetrachtung Fokusgruppe
• Analyse des Fokusgruppeninterviews
• Generation Y allgemein
• Führung
• Motivation
• Werte
• Handlungsempfehlungen
• Zusammenhang mit theoretischen Grundlagen
• Vergleich der Ergebnisse aus Experteninterviews und Fokusgruppe
• Fazit
• Schlussbetrachtung
• Implikationen
• Limitationen
• Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelor-Thesis analysiert die Anforderungen der Generation Y an Arbeitgeber in Bezug auf Führung und Motivation. Die Arbeit zielt darauf ab, ein tieferes Verständnis der Werte, Präferenzen und Erwartungen dieser Generation im Arbeitskontext zu entwickeln und konkrete Handlungsempfehlungen für Unternehmen zu formulieren.

• Charakteristika und Werte der Generation Y
• Führungsansätze und Motivationstheorien im Kontext der Generation Y
• Einflussfaktoren der Generation Y auf den Arbeitsmarkt und die Anforderungen an Arbeitgeber
• Qualitative Analyse der Erwartungen der Generation Y anhand von Experteninterviews und Fokusgruppen
• Zusammenhang zwischen den Ergebnissen der Analyse und den theoretischen Grundlagen

Zusammenfassung der Kapitel

• Einleitung: Diese Einleitung führt in das Thema der Generation Y und deren Bedeutung für den Arbeitsmarkt ein. Sie erläutert die Motivation und Zielsetzung der Arbeit sowie den gewählten Aufbau und die angewandte Methodik.
• Theoretische Grundlagen zur Motivation und Führung: Dieses Kapitel beleuchtet die Definition und die relevanten Grundlagen der Führung und Motivation im Allgemeinen. Es bietet einen theoretischen Rahmen für die spätere Analyse der Generation Y-spezifischen Anforderungen.
• Generation Y: Dieses Kapitel beschäftigt sich mit der Generation Y. Es beleuchtet Einflussfaktoren auf ihre Prägung, charakteristische Merkmale und die Abgrenzung zu anderen Generationen.
• Bedeutung der Generation Y für Arbeitgeber: Dieses Kapitel untersucht den Einfluss der Generation Y auf den Arbeitsmarkt und die daraus resultierenden Anforderungen an Arbeitgeber. Es beleuchtet die Bedeutung von Führung und Motivation für die Bindung und die Leistung dieser Generation.
• Qualitative Analyse: Dieses Kapitel beschreibt die gewählte Methodik, die Experten und die Fokusgruppe, die für die Datenerhebung genutzt wurden. Es präsentiert auch die Fragebögen, die für die Interviews verwendet wurden.
• Ergebnisbetrachtung Experteninterviews: Dieses Kapitel analysiert die Ergebnisse der Experteninterviews und beleuchtet die wichtigsten Erkenntnisse hinsichtlich der Generation Y, Führung, Motivation, Werte und Handlungsempfehlungen. Es untersucht außerdem den Zusammenhang dieser Ergebnisse mit den theoretischen Grundlagen.
• Ergebnisbetrachtung Fokusgruppe: Dieses Kapitel analysiert die Ergebnisse des Fokusgruppeninterviews, fokussiert auf die Generation Y, Führung, Motivation, Werte und Handlungsempfehlungen. Es beleuchtet ebenfalls den Zusammenhang der Ergebnisse mit den theoretischen Grundlagen.

Schlüsselwörter

Die wichtigsten Schlüsselwörter und Fokusbereiche dieser Arbeit sind Generation Y, Führung, Motivation, Werte, Arbeitsmarkt, qualitative Inhaltsanalyse, Experteninterviews, Fokusgruppen, Handlungsempfehlungen, Fachkräftemangel.