Erfahrungen von Fremdenfeindlichkeit im Kontext der Flüchtlingskrise 2015. Eine qualitative Untersuchung

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 2. Die Flüchtlingskrise und ihre Folgen
• 2.1 Der Beginn der Flüchtlingskrise in Europa
• 2.2 Die Situation in Deutschland
• 3. Begriffliche Eingrenzung und Abgrenzung
• 3.1 Ausländerfeindlichkeit
• 3.2 Fremdenfeindlichkeit
• 3.3 Rassismus
• 3.4 Warum Fremdenfeindlichkeit als Konzept der Untersuchung?
• 4. Fremdheit
• 4.1 Die Soziologie des Fremden
• 4.2 Wer sind die „Fremden“ in der Moderne?
• 5. Erklärung von Fremdenfeindlichkeit
• 5.1 Soziodemographische und sozioökonomische Faktoren
• 5.1.2 Alter
• 5.1.3 Geschlecht
• 5.1.4 Herkunft
• 5.1.5 Bildung und Einkommen
• 5.2 Theorien und Hypothesen
• 5.2.1 Kontakt- und Konflikthypothese
• 5.2.2 Relative Deprivation
• 5.2.3 Anomie und Desintegration
• 6. Einstellungsstudien
• 6.1 Leipziger-Mitte-Studie
• 6.2 Syndrom Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit
• 6.3 Zusammenfassung der Einstellungsstudien
• 7. Eigene empirische Untersuchung
• 7.1 Methodisches Vorgehen
• 7.1.1 Problemzentriertes Interview
• 7.1.2 Qualitative Inhaltsanalyse
• 7.1.3 Erstellung des Interviewleidfadens
• 7.1.4 Auswahl der Interviewpartner_innen
• 7.1.5 Kontaktaufnahme und Interviewablauf
• 7.1.6 Datenauswertung
• 7.2 Darstellung der Ergebnisse
• 7.2.1 Kurzbiografien der Interviewpartner_innen
• 7.2.2 Auswertung des Datenmaterials
• 7.2.3. Gesamtbetrachtung der Interviews

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, die Erfahrungen von Migranten und Menschen mit Migrationshintergrund im Hinblick auf Fremdenfeindlichkeit seit der Flüchtlingskrise 2015 zu untersuchen. Die Arbeit beleuchtet die Folgen der Flüchtlingskrise für die deutsche Gesellschaft und untersucht die Ursachen und Auswirkungen von Fremdenfeindlichkeit, wobei der Fokus auf soziodemographische und sozioökonomische Faktoren liegt.

• Die Flüchtlingskrise und ihre Folgen für die deutsche Gesellschaft
• Die Entstehung und Ausprägung von Fremdenfeindlichkeit
• Die Bedeutung von soziodemographischen und sozioökonomischen Faktoren für Fremdenfeindlichkeit
• Die Erfahrungen von Migranten und Menschen mit Migrationshintergrund mit Fremdenfeindlichkeit
• Die Rolle von Medien und Politik in der Debatte um Fremdenfeindlichkeit

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Relevanz des Themas Fremdenfeindlichkeit im Kontext der Flüchtlingskrise 2015 dar und skizziert die Zielsetzung der Arbeit.

Kapitel 2 beleuchtet die Flüchtlingskrise und ihre Folgen für Europa und Deutschland. Es werden die Ursachen der Krise sowie die Reaktion der Politik und der Gesellschaft auf die Flüchtlingsströme beleuchtet.

Kapitel 3 definiert die Begriffe Ausländerfeindlichkeit, Fremdenfeindlichkeit und Rassismus und erklärt, warum Fremdenfeindlichkeit als Konzept der Untersuchung gewählt wurde.

Kapitel 4 beschäftigt sich mit dem Konzept der Fremdheit und betrachtet die Soziologie des Fremden sowie die Frage, wer in der Moderne als „Fremder“ angesehen wird.

Kapitel 5 untersucht die Ursachen von Fremdenfeindlichkeit. Es werden soziodemographische und sozioökonomische Faktoren sowie Theorien und Hypothesen zur Erklärung von Fremdenfeindlichkeit beleuchtet.

Kapitel 6 gibt einen Überblick über Einstellungsstudien zur Fremdenfeindlichkeit, darunter die Leipziger-Mitte-Studie und das Syndrom Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit.

Kapitel 7 beschreibt die eigene empirische Untersuchung, die mit Hilfe von problemzentrierten Interviews durchgeführt wurde. Es wird die Methodik, die Auswahl der Interviewpartner_innen und die Auswertung der Daten dargestellt.

Schlüsselwörter

Fremdenfeindlichkeit, Flüchtlingskrise, Migrationshintergrund, soziodemographische Faktoren, sozioökonomische Faktoren, Theorien zur Erklärung von Fremdenfeindlichkeit, Einstellungsstudien, qualitative Forschung, problemzentriertes Interview, qualitative Inhaltsanalyse.