Fiktive Gewalt in Horrorfilmen als Auslöser für Gewalt und Aggressionen bei Jugendlichen?

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 1.1 Relevanz
• 1.2 Fragestellung und Vorgehen
• 2. Fiktive Gewalt
• 2.1 Gewalt und fiktive Gewalt Definition
• 2.2 Fiktive Gewalt in Filmen, im Fernsehen und in Videospielen
• 3. Horrorfilme
• 3.1 Horrorfilme Definition und Ursprung
• 3.2 Subgenre des Horrorfilms
• 3.3 ,,Scream\" der Kulthorrorfilm
• 4. Copycat Killer
• 4.1 Copycat Killer Definition, Formen und Forschungsstand
• 4.2 Der Film „Scream\" und die Gewalttat in Gersthofen 2002
• 5. Theoretischer Rahmen und Analyse
• 5.1 Theorien zu Ursachen von Gewalt und Aggression
• 5.2 Anwendung der Desintegration- und Verunsicherungstheorie
• 5.3 Anwendung der Identitätstheorie
• 5.4 Anwendung des General Aggression Model (GAM)
• 5.5 Anwendung der sozial-kognitiven Lerntheorie
• 5.6 Diskussion und Kritik
• 6. Das Fallverstehen
• 7. Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Bachelorarbeit untersucht die Ursachen von Gewalt und Aggression im Zusammenhang mit fiktiver Gewalt am Beispiel von Horrorfilmen. Sie fokussiert sich auf den Film „Scream“ und die Gewalttat in Gersthofen 2002, um die mögliche Verbindung zwischen fiktiver Gewalt und realen Gewaltakten zu analysieren. Die Arbeit verfolgt das Ziel, anhand soziologischer und sozialpsychologischer Theorien, die möglichen Einflüsse des Films auf das reale Geschehen zu beleuchten.

• Definition und Abgrenzung von Gewalt und fiktiver Gewalt
• Analyse des Horrorgenres und des Slasherfilms „Scream“
• Das Phänomen des Copycat Crimes und der Forschungsstand dazu
• Anwendung verschiedener Theorien zur Erklärung von Gewalt und Aggression
• Diskussion der möglichen Verbindung zwischen „Scream“ und der Gewalttat in Gersthofen 2002

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung erläutert die Relevanz des Themas und führt die Forschungsfrage ein. Kapitel 2 beschäftigt sich mit dem Begriff der Gewalt und der fiktiven Gewalt, wobei besonders auf die Darstellung von Gewalt in Filmen, im Fernsehen und in Videospielen eingegangen wird. Kapitel 3 beleuchtet das Genre des Horrorfilms, seine Subgenres und den Kultfilm „Scream“. In Kapitel 4 wird das Phänomen des Copycat Killers definiert und der Forschungsstand dazu präsentiert. Kapitel 5 stellt verschiedene Theorien zur Erklärung von Gewalt und Aggression vor, die im weiteren Verlauf der Arbeit auf das Fallbeispiel von „Scream“ und der Gewalttat in Gersthofen 2002 angewendet werden.

Schlüsselwörter

Fiktive Gewalt, Horrorfilme, „Scream“, Copycat Crime, Gewalt und Aggression, Desintegration- und Verunsicherungstheorie, Identitätstheorie, General Aggression Model (GAM), sozial-kognitive Lerntheorie