Disclosure nach sexueller Gewalt im Jugendalter. Inwiefern kann das Sprechen nach sexueller Gewalt Betroffenen helfen?

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung.
• 1.1 Zielsetzung
• 1.2 Aufbau der Arbeit.
• 2. Definitionen........
• 2.1 Lebensalter Jugend……………………..
• 2.2 Sexuelle Gewalt
• 2.3 Disclosure
• 3. Disclosure- das Sich-Anvertrauen nach sexuellen Gewalterfahrungen
• 3.1 Größenordnungen von Disclosure
• 3.2 Voraussetzungen für Disclosure
• 3.2.1 Erinnern......
• 3.2.2 Einordnen der Gewalt..
• 3.2.3 Vertrauen...
• 3.3 Auslöser für Disclosure
• 3.4 Hindernisse und Barrieren
• 4. Disclosure Chance oder Risiko für Betroffene?.
• 4.1 Chancen des Sprechens........
• 4.1.1 Brechen der Täter*innenstrategien...
• 4.1.2 Ansatz für Unterstützungsmöglichkeiten
• 4.2 Risiken des Sprechens.........
• 5. Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit dem Thema Disclosure nach sexueller Gewalt im Jugendalter und untersucht, inwieweit das Sprechen über die erlebte Gewalt Betroffenen helfen kann. Sie analysiert die Gründe, warum viele Betroffene lange Zeit schweigen und welche Faktoren das Sprechen oder Schweigen beeinflussen.

• Definition und Abgrenzung des Begriffs Disclosure
• Voraussetzungen und Auslöser für Disclosure
• Hindernisse und Barrieren beim Sprechen über sexuelle Gewalt
• Chancen und Risiken des Sprechens für Betroffene
• Handlungsmöglichkeiten zur Erleichterung des Sprechens

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1 führt in das Thema ein und erläutert die Zielsetzung der Arbeit sowie den Aufbau. Kapitel 2 definiert die zentralen Begriffe Lebensalter Jugend, sexuelle Gewalt und Disclosure, um eine gemeinsame Basis für die Analyse zu schaffen.

Kapitel 3 beleuchtet den Disclosure-Prozess aus verschiedenen Perspektiven. Es werden die Größenordnungen des Sich-Anvertrauens diskutiert, die Voraussetzungen für Disclosure wie Erinnern, Einordnen der Gewalt und Vertrauen erläutert sowie verschiedene Auslöser für Disclosure beschrieben. Zudem werden Hindernisse und Barrieren analysiert, die Betroffene vom Sprechen abhalten können.

Kapitel 4 befasst sich mit der Frage, ob das Sprechen über sexuelle Gewalt eine Chance oder ein Risiko für Betroffene darstellt. Es werden die Chancen des Sprechens, wie das Brechen der Täter*innenstrategien und die Möglichkeit auf Unterstützung, sowie die Risiken wie das erneute Erleben von Traumatisierung und sozialer Ausgrenzung beleuchtet.

Kapitel 5 bietet einen Ausblick auf Handlungsmöglichkeiten, die Betroffenen das Sprechen erleichtern könnten.

Schlüsselwörter

Disclosure, sexuelle Gewalt, Jugendalter, Schweigen, Sprechen, Unterstützungsmöglichkeiten, Täter*innenstrategien, Trauma, Erinnerung, Vertrauen, Hindernisse, Barrieren, Chancen, Risiken