Bachelorarbeit, 2021
46 Seiten, Note: 1,0
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit rassismuskritischer (Bildungs-)Arbeit und deren möglichen Handlungsansätzen im Bereich der beruflichen Bildung. Das Ziel ist, Rassismus und Diskriminierung auf verschiedenen Ebenen zu bekämpfen und eine inklusive Gesellschaft zu fördern. Die Arbeit analysiert kritisch verschiedene Ansätze zur Reduzierung von Rassismus in der beruflichen Bildung und erörtert die Herausforderungen, die mit der Implementierung rassismuskritischer (Bildungs-)Arbeit verbunden sind.
Im ersten Kapitel werden die theoretischen Grundlagen der Arbeit dargelegt. Zunächst wird der Begriff Rassismus in seiner Komplexität beleuchtet, wobei sowohl die historischen Ursprünge als auch die modernen Erscheinungsformen von Rassismus betrachtet werden. Anschließend wird der Fokus auf den Bereich der beruflichen Bildung gerichtet, und es wird untersucht, wie sich Rassismus in diesem Bereich manifestiert. Kapitel 2 widmet sich der Forschungsfrage, wie sich rassistische Diskriminierung in der beruflichen Bildung entgegenwirken lässt. Die folgenden Kapitel beleuchten verschiedene Ansätze zur Reduzierung rassistischer Diskriminierung in der beruflichen Bildung, darunter der interkulturelle Ansatz, der antirassistische Ansatz und der rassismuskritische Ansatz. Kapitel 4 stellt konkrete Handlungsansätze rassismuskritischer (Bildungs-)Arbeit vor, die im Bereich der beruflichen Bildung angewendet werden können. Das letzte Kapitel 5 erörtert die Schwierigkeiten und Herausforderungen, die bei der Implementierung rassismuskritischer (Bildungs-)Arbeit in der beruflichen Bildung auftreten können.
Die Arbeit befasst sich mit den Schlüsselbegriffen Rassismus, Diskriminierung, berufliche Bildung, interkulturelle Bildung, antirassistische Bildung, rassismuskritische Bildung, Handlungsansätze, Anti-Bias-Ansatz, Critical-Whiteness-Ansatz, Empowerment-Ansatz.
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