Brisante Wörter in der Coronakrise. Eine sprachkritische Untersuchung der historischen (Frame-)Semantik

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

1. Sprache in der Coronakrise

2. Historische Semantik

2.1. Über die Bedeutung des Wortes

2.2. Bedeutungswandel und Diskurs

3. Framing – Begriff und Forschungsstand

3.1. Eine Metapher kommt selten allein

3.2. Framing als politischer Prozess

4. Methodik

5. Brisante Wörter in der Coronakrise

5.1.1. Solidarität

5.1.2. Systemrelevanz

5.1.3. Wissenschaft

5.1.4. Freiheit

5.1.5. Querdenker(n)

5.2. Zusammenfassung der Analyse

6. Schluss

Zielsetzung & Themen

Die Arbeit untersucht die sprachlichen Auswirkungen der Coronakrise unter besonderer Berücksichtigung der historischen Semantik und Framing-Theorie. Ziel ist es, aufzuzeigen, wie politisch und medial genutzte Begriffe als Instrumente der Deutungshoheit fungieren und den gesellschaftlichen Diskurs sowie das menschliche Denken beeinflussen.

• Historische Semantik und Bedeutungswandel von Wörtern
• Framing-Theorie und deren Rolle im politischen Kontext
• Analyse brisanter Schlüsselbegriffe der Pandemie (z.B. "Solidarität", "Freiheit")
• Quantitative Untersuchung des Sprachgebrauchs mittels korpuslinguistischer Daten
• Zusammenhang zwischen politischer Sprache, Framing und gesellschaftlicher Spaltung

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Einführung in die Thematik der sprachlichen Veränderungen und die Bedeutung von Sprache in dystopischen sowie realen Krisenszenarien.

1. Sprache in der Coronakrise: Beleuchtung der Entstehung eines neuen Vokabulars (Coronasprache) und dessen Einfluss auf die öffentliche Kommunikation ab März 2020.

2. Historische Semantik: Theoretische Grundlegung der historischen Semantik und Diskussion der Dichotomie von langue und parole nach Ferdinand de Saussure.

2.1. Über die Bedeutung des Wortes: Tiefere Auseinandersetzung mit der Bedeutungskomplexität und der Vieldeutigkeit von Wörtern über starre Begriffsgrenzen hinaus.

2.2. Bedeutungswandel und Diskurs: Analyse des kontinuierlichen, oft unbewussten Sprachwandels und dessen Verknüpfung mit gesellschaftlichen Diskursen.

3. Framing – Begriff und Forschungsstand: Erläuterung der Framing-Theorie als interdisziplinäres Konzept zur Untersuchung, wie Deutungsrahmen unser Weltverständnis strukturieren.

3.1. Eine Metapher kommt selten allein: Untersuchung der Rolle von Metaphern und konzeptuellen Metaphern bei der unbewussten Strukturierung des Denkens.

3.2. Framing als politischer Prozess: Diskussion über die Nutzung von Frames zur politischen Machtausübung und deren Einfluss auf die mediale Berichterstattung.

4. Methodik: Vorstellung der methodischen Herangehensweise, einschließlich der Nutzung des cOWIDplus Viewers zur quantitativen Analyse von Wortfrequenzen.

5. Brisante Wörter in der Coronakrise: Spezifische Analyse der Begriffe Solidarität, Systemrelevanz, Wissenschaft, Freiheit und Querdenker als Schlagwörter.

5.1.1. Solidarität: Untersuchung des Wandels des Solidaritätsbegriffs von einem aktiven Handeln zu passiven Verhaltensweisen unter politischem Druck.

5.1.2. Systemrelevanz: Analyse der populistischen Medien-Frames um den Begriff Systemrelevanz und dessen ausgrenzende Wirkung.

5.1.3. Wissenschaft: Untersuchung des Bedeutungswandels von Wissenschaft unter dem Einfluss von Krisennarrativen und dem Begriff Schwurbler.

5.1.4. Freiheit: Diskursanalyse über die Instrumentalisierung des Freiheitsbegriffs im Kontext von Schutzmaßnahmen und Demonstrationen.

5.1.5. Querdenker(n): Analyse der semantischen Transformation des Begriffs Querdenken durch die Protestbewegung und QAnon-Einflüsse.

5.2. Zusammenfassung der Analyse: Synthese der Ergebnisse über die strategische Nutzung von Sprache und Agenda-Setting in der Pandemie.

6. Schluss: Reflexion über die sprachlichen Herausforderungen der Coronakrise und Appell für einen pluralistischen Diskurs.

Schlüsselwörter

Coronakrise, Historische Semantik, Framing, Bedeutungswandel, Politische Sprache, Solidarität, Systemrelevanz, Freiheit, Querdenker, Metapher, Deutungshoheit, Diskurs, Neologismus, Agenda-Setting, Sprachwissenschaft.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit analysiert, wie sich der Sprachgebrauch während der Coronakrise verändert hat und wie bestimmte Begriffe als politische Schlagwörter genutzt wurden, um Wahrnehmungen zu beeinflussen.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die zentralen Themen sind historische Semantik, Framing-Theorie, politischer Sprachgebrauch, Bedeutungswandel sowie die quantitative medienlinguistische Analyse mittels Korpusdaten.

Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?

Das Ziel ist es, die sprachliche Aufarbeitung zentraler Krisenbegriffe vorzunehmen und aufzuzeigen, wie durch eine gezielte Rahmung (Framing) die Deutungshoheit in gesellschaftlichen Debatten umkämpft wird.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wird eine Kombination aus historisch-semantischer Begriffsanalyse, Frame-Analyse und korpuslinguistischer Untersuchung unter Einsatz des cOWIDplus Viewers des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache angewandt.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil analysiert die Begriffe Solidarität, Systemrelevanz, Wissenschaft, Freiheit und Querdenker auf ihre historische Bedeutung und ihren Bedeutungswandel im Kontext der Coronakrise.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Zu den prägenden Schlüsselwörtern gehören Coronakrise, Framing, Bedeutungswandel, politische Kommunikation, Debattenkultur und Deutungshoheit.

Warum wird der Begriff der Solidarität als brisant eingestuft?

Der Begriff wurde während der Krise zunehmend instrumentalisiert und von einem freiwilligen, aktiven Miteinander in eine Form der staatlich legitimierten passiven Befolgung von Maßnahmen umgedeutet.

Welche Rolle spielt der Begriff "Systemrelevanz" in der politischen Kommunikation?

Er fungierte als populistischer Frame, um eine Hierarchisierung von Berufen vorzunehmen, was zur Ausgrenzung anderer gesellschaftlicher Sektoren und zu einem Wettbewerb um die Deutungshoheit führte.