Fachkräftemangel in Deutschland. Herausforderung der Anerkennung ausländischer Bildungsabschlüsse

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung.
• 1.1 Problemlage und Fragestellung
• 1.2 Zielsetzung, Zweck und Reichweite der Fragestellung...
• 1.3 Struktur der Arbeit.
• 2. Exklusionstheorien
• 2.1 Die Irrelevanz der Exkludierten? – systemtheoretisches Paradigma....
• 2.2 Soziale Schließung der Gesellschaft – handlungstheoretisches Paradigma...
• 2.3 Organisational inkludierende Exklusion – devianztheoretisches Paradigma...
• 2.4 ,,Die Anderen\" und stratifizierte Rechte - migrationspädagogisches Paradigma...
• 3. Fachkräftemangel in Deutschland.
• 3.1 Der demografische Wandel - Definition, Prognose und Herausforderung
• 3.2 Flüchtlinge und Migranten – Die Paradoxie zwischen Exklusion und Mangel
• 3.2.1 Wanderungsbilanz.......
• 3.2.2 Partizipation am Arbeitsmarkt.
• 3.2.3 Fachkräftemangel, Vakanzzeiten und Folgen für Wirtschaft und Sozialsystem
• 4. Rechtliche Grundlagen
• 4.1 Das Grundgesetz...
• 4.2 Das Asylverfahrensgesetz
• 4.2.1 Definition
• 4.2.2 Das Asylverfahren
• 4.3 Das Aufenthaltsgesetz
• 4.3.1 Befristete Aufenthaltserlaubnis..
• 4.3.2 Niederlassungserlaubnis
• 4.3.3 Duldung
• 4.3.4 Blaue Karte EU.
• 4.4 Das Anerkennungsgesetz.
• 4.4.1 Gleichwertigkeitsfeststellung.
• 4.4.2 Das Anerkennungsverfahren.
• 4.5 Exkurs: Deutscher und Europäischer Qualifikationsrahmen
• 4.5.1 Der Europäische Qualifikationsrahmen.......
• 4.5.2 Der Deutsche Qualifikationsrahmen
• 4.6 Zusammenfassende Betrachtung.
• 5. Exklusion durch Gesetze und deren Umsetzung..\li>
  • 5.1 Oberflächliche Betrachtung.
  • 5.2 Exklusion im Wohlfahrtsstaat..\li>
• 6. Aktuelle Forderungen in der Flüchtlingsdebatte

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit der Herausforderung des Fachkräftemangels in Deutschland im Kontext der Anerkennung ausländischer Bildungsabschlüsse. Im Mittelpunkt steht die Analyse der Mechanismen, die zur Exklusion von Migranten und Flüchtlingen aus dem deutschen Arbeitsmarkt führen, trotz des bestehenden Fachkräftemangels.

• Analyse der Exklusionstheorien im Kontext der Anerkennung von Bildungsqualifikationen.
• Behandlung des demografischen Wandels und seiner Auswirkungen auf den Fachkräftemangel.
• Untersuchung der rechtlichen Rahmenbedingungen für die Anerkennung ausländischer Bildungsabschlüsse.
• Diskussion der Rolle des deutschen Wohlfahrtsstaates bei der Integration von Migranten und Flüchtlingen.
• Prüfung aktueller Forderungen in der Flüchtlingsdebatte im Hinblick auf die Integration in den Arbeitsmarkt.

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die die Problemlage und die Fragestellung definiert. Anschließend werden in Kapitel 2 verschiedene Exklusionstheorien vorgestellt, die die Mechanismen der sozialen Schließung beleuchten. Kapitel 3 untersucht den Fachkräftemangel in Deutschland im Kontext des demografischen Wandels und der Situation von Flüchtlingen und Migranten. In Kapitel 4 werden die rechtlichen Grundlagen der Anerkennung ausländischer Bildungsabschlüsse analysiert, einschließlich des Asylverfahrensgesetzes, des Aufenthaltsgesetzes und des Anerkennungsgesetzes. Kapitel 5 beschäftigt sich mit der Exklusion durch Gesetze und deren Umsetzung, insbesondere im Kontext des Wohlfahrtsstaates.

Schlüsselwörter

Anerkennung von Bildungsabschlüssen, Fachkräftemangel, Exklusionstheorien, Integration, Flüchtlinge, Migranten, demografischer Wandel, Wohlfahrtsstaat, rechtliche Rahmenbedingungen.