Bachelorarbeit, 2017
48 Seiten, Note: 1.9
Diese Bachelorarbeit befasst sich mit der Analyse von Apps und Lernplattformen für die Personalentwicklung in Unternehmen. Sie untersucht die theoretischen Grundlagen der Personalentwicklung und des Kompetenzmanagements, beleuchtet die Bedeutung von E-Learning und stellt verschiedene IT-Lösungen vor. Ziel der Arbeit ist es, die verschiedenen Plattformen zu vergleichen und eine Empfehlung für deren Einsatzgebiete abzugeben.
Die Einleitung beleuchtet die Problemstellung der Personalentwicklung in Unternehmen und die steigende Bedeutung von digitalen Lösungen. Sie definiert das Ziel der Arbeit, welches darin besteht, verschiedene Apps und Lernplattformen für die Personalentwicklung zu analysieren und zu bewerten. Anschließend werden die theoretischen Grundlagen der Personalentwicklung und des Kompetenzmanagements vorgestellt. Dies beinhaltet eine Definition des Begriffs Personalentwicklung, die Bedeutung der Personalentwicklung für Unternehmen und die fünf Evaluationsstufen der Personalentwicklung. Die Kapitel über die theoretischen Grundlagen von E-Learning beleuchten die Definition des Begriffs E-Learning und die Vor- und Nachteile dieser Lernform. Schließlich werden verschiedene Plattformen und Apps für die Personalentwicklung und das Kompetenzmanagement vorgestellt und analysiert.
Personalentwicklung, Kompetenzmanagement, E-Learning, Apps, Lernplattformen, Unternehmen, Weiterbildung, digitale Lösungen, Evaluation, Skills Training, Kompetenzmessung, Analyse, Vergleich, Empfehlungen.
E-Learning ist oft kostengünstiger als Präsenzschulungen und ermöglicht eine bessere Messbarkeit des Lernerfolgs durch integrierte Tests und Kontrollfunktionen.
Es umfasst die systematische Identifikation, Messung und Entwicklung der Fähigkeiten von Mitarbeitern, um strategische Unternehmensziele zu erreichen.
Ja, die Arbeit zeigt auf, dass moderne Plattformen auch die Weiterentwicklung in Bereichen wie Verhandlungsstärke oder Gesprächsführung unterstützen können.
Apps ermöglichen unmittelbares Feedback direkt nach Projektabschluss, was authentischer ist als Feedback in weit auseinanderliegenden Jahresgesprächen.
Die Arbeit erläutert diese Stufen als theoretische Basis, um den Erfolg und die Dringlichkeit von Weiterbildungsmaßnahmen bewerten zu können.
Der GRIN Verlag hat sich seit 1998 auf die Veröffentlichung akademischer eBooks und Bücher spezialisiert. Der GRIN Verlag steht damit als erstes Unternehmen für User Generated Quality Content. Die Verlagsseiten GRIN.com, Hausarbeiten.de und Diplomarbeiten24 bieten für Hochschullehrer, Absolventen und Studenten die ideale Plattform, wissenschaftliche Texte wie Hausarbeiten, Referate, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Diplomarbeiten, Dissertationen und wissenschaftliche Aufsätze einem breiten Publikum zu präsentieren.
Kostenfreie Veröffentlichung: Hausarbeit, Bachelorarbeit, Diplomarbeit, Dissertation, Masterarbeit, Interpretation oder Referat jetzt veröffentlichen!

