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Inhaltsverzeichnis
1. Introduction
2. Literature Review and theoretical framework
2.1 Leadership
2.1.1 Leadership theories
2.1.2 Leadership styles
2.1.3 Leadership competences
2.2 Innovation
2.2.1 Types of innovation
2.2.2 SME as technological driver introducing radical and disruptive innovations
2.3 Organisational performance
2.4 Literature synthesis
3. Methodology
3.1 Philosophical approach
3.2 Research Design
3.3 Pilot Study
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit untersucht den Einfluss von Führungskompetenzen auf organisatorische Innovationen und die allgemeine Unternehmensleistung. Dabei wird insbesondere erforscht, ob eine spezifische Konstellation von Kompetenzen bei Führungskräften in kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) korrelierbar mit dem Innovationsgrad und dem wirtschaftlichen Erfolg ist.
- Analyse von Führungstheorien und Führungsstilen im modernen Geschäftsumfeld.
- Untersuchung der Bedeutung von Innovation und deren Arten (inkrementell, radikal, disruptiv).
- Bewertung von Führungskompetenzen mittels KODE®-Persönlichkeitstests.
- Erforschung der Wechselwirkungen zwischen Führung, Innovation und organisationaler Performance.
- Einsatz eines Mixed-Method-Ansatzes zur Verknüpfung quantitativer Testergebnisse mit qualitativen Experteninterviews.
Auszug aus dem Buch
2.1.1 Leadership theories
There are many ways of thinking about leadership, ranging from focusing on the personality traits of a leader to highlighting aspects of the situation that help define how people lead. Like most concepts, leadership is a very multi-faceted topic and is a mix of many aspects that help determine why some people become great leaders. Leadership theories attempt to describe how and why some individuals become leaders (Meuser, Gardner, Dinh, Hu, Liden & Lord, 2016). These theories focus on leadership qualities, as well as on behaviours that leaders can apply to improve their leadership competences in a variety of situations.
Transactional leadership, also known as managerial leadership, concentrates on the supervisory role, organisation, and performance of the group. Leaders who implement this style focus on specific tasks and use rewards and punishments to motivate subordinates. This leadership theory indicates that people work best when the chain of command is defined and clear. The system of rewards and penalties motivates employees (Northouse, 2021). Employees are expected to comply with team rules and expectations and are rewarded or punished based on their performance. Following the leader's instructions and commands is the primary goal of followers, and they must be carefully monitored by the leader to ensure that expectations are being met. These leaders are good at setting expectations and standards that maximize the efficiency and productivity of the organization. They tend to provide constructive feedback on the observer's performance, which allows group members to improve outcomes for better feedback and reinforcement (Bono & Judge, 2004). However, they do not act as catalysts for growth and change in the organization. Instead, they focus on keeping it as it is and enforcing current rules and expectations, that is, maintaining the status quo.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Introduction: Dieses Kapitel führt in die Notwendigkeit ein, wie Führung und Innovation die Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen in einem dynamischen, globalisierten Marktumfeld sichern.
2. Literature Review and theoretical framework: Der theoretische Teil beleuchtet fundamentale Konzepte der Führung, verschiedene Arten von Innovation sowie Ansätze zur Messung der organisatorischen Leistung.
3. Methodology: Hier wird der methodische Ansatz dargelegt, der auf dem kritischen Realismus basiert und eine Kombination aus KODE®-Kompetenzdiagnostik und strukturierten Interviews vorsieht.
Schlüsselwörter
Führungskompetenz, Innovation, Organisationsleistung, KMU, KODE-Test, Unternehmenskultur, Wissensmanagement, Führungstheorien, Transformationale Führung, Kompetenzmodellierung, Leistungsanalyse, Wettbewerbsvorteil, Strategisches Management, Innovationsfähigkeit, Personalentwicklung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen den spezifischen Kompetenzen von Führungskräften und der Fähigkeit eines Unternehmens, Innovationen hervorzubringen und eine hohe Performance zu erzielen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Felder umfassen Führungstheorien, Innovationsmanagement in KMU, Methoden zur Kompetenzbewertung und Ansätze zur Messung der Unternehmensleistung.
Was ist das primäre Ziel der Studie?
Das primäre Ziel ist es, aufzuzeigen, wie bestimmte Führungskompetenzen gezielt eingesetzt werden können, um Innovationsprozesse zu steuern und zum Unternehmenserfolg beizutragen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Studie verwendet einen Mixed-Method-Ansatz, der quantitative Daten (insbesondere KODE®-Kompetenztests) mit qualitativen Daten aus Experteninterviews kombiniert.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil widmet sich der Literaturanalyse zu Führung und Innovation sowie der detaillierten Methodik zur empirischen Untersuchung dieser Variablen in einem anonymisierten Unternehmen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Führungskompetenz, Innovationsmanagement, organisatorische Effektivität und Kompetenzentwicklung.
Warum spielt die KODE®-Diagnostik eine so wichtige Rolle?
Die KODE®-Diagnostik wird eingesetzt, um ein detailliertes Profil der Führungskompetenzen zu erstellen, das messbar macht, wie Führungskräfte in verschiedenen Situationen reagieren und Innovationen fördern.
Was macht ein Unternehmen zu einem "technologischen Treiber"?
Laut der Studie zeichnen sich technologische Treiber durch eine hohe Flexibilität, eine ausgeprägte Innovationskultur und die Fähigkeit aus, radikale und disruptive Innovationen erfolgreich am Markt zu etablieren.
Ende der Leseprobe aus 112 Seiten
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- Arbeit zitieren
- Malgorzata Devos (Autor:in), 2022, Leadership Competencies in Action. Fuelling Organizational Innovation and Performance, München, Page::Imprint:: GRINVerlagOHG, https://www.diplomarbeiten24.de/document/1325583
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