Bachelorarbeit, 2022
44 Seiten, Note: 1,3
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Anlagenverzeichnis
1. Einleitung
2. Theorieteil
2.1 Prävention: Definition
2.2 Schädlicher Substanzkonsum im Jugendalter
2.2.1 Klassifikation „schädlicher Gebrauch“
2.2.2 Epidemiologie des Substanzkonsums im Jugendalter
2.2.3 Ätiologie von Substanzkonsumstörungen
2.2.4 Relevante gesundheitspsychologische Modelle
2.3 Zusammenfassung des Theorieteils
3. Anwendungsteil
3.1 Suchtprävention im Setting Schule
3.2 Präventionsprogramm „Aktion Glasklar“
3.2.1 Allgemeine Informationen
3.2.2 Evaluation
3.3 Präventionsprogramm „Be Smart – Don’t Start“
3.3.1 Allgemeine Informationen
3.3.2 Evaluation
3.4 Präventionsprogramm „Unplugged“
3.4.1 Allgemeine Informationen
3.4.2 Evaluation
3.5 Zusammenfassender Vergleich der Programme
4. Diskussion
4.1 Empfehlungen zum Einsatz der untersuchten Programme
4.2 Kritische Reflexion des Vorgehens
5. Fazit und Ausblick
6. Anlagen
7. Literaturverzeichnis
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