Das Kompetenzprofil des Trainers im Profifußball

Inhaltsverzeichnis

• Der Beruf des Trainers im Wandel
• Zielsetzung dieser Arbeit
• Profifußball in der Literatur
• Definition „Kompetenzen“
• Der Trainer als Fachmann
• Die Trainerausbildung des Bayerischen Fußball-Verband und Deutschen Fußball Bund – der Weg in den Profifußball
• Fachliche Kompetenzen eines Trainers
• Taktik
• Taktische Periodisierung
• Spielidee
• Der Trainer als Führungspersönlichkeit
• Definition „Leadership“
• Führungsstile in der Literatur
• Die Führung von Mannschaften im Profifußball als Hochleistungsteams
• Definition „Hochleistungsteam“
• Führung von Hochleistungsteams: Das Leadership-House nach Jenewein und Heidbrink
• Der Umgang mit verschiedenen Spielertypen
• Die fünf Bausteine der Mannschaftsführung
• Delegieren
• Der Trainer als Motivator
• Definition „Motivation“
• Motivation im Kontext des Sports
• Emotionalisierung
• Der Trainer als Kommunikator
• Kommunikatives Aufgabenfeld des Trainers
• Kommunikation zwischen Spieler und Trainer am Beispiel des Kommunikationsmodells nach Schulz von Thun
• Der Trainer als Coach
• Definition „Coaching“
• Verwendung von Coachingwörtern
• Das Sechs-Säulen-Modell für effektives Coaching nach Linz
• Der Trainer als Teambuilder
• Teambuilding im Profifußball
• Erkennen von Störfaktoren im Kontext von Zusammenhalt und Leistung
• Phasenmodell des Teambuildings im Profifußball
• Der Trainer als Repräsentant eines Vereins und mediale Persönlichkeit
• Resümee
• Das neue Ausbildungskonzept für Trainer des DFB

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Bachelorarbeit befasst sich mit dem Kompetenzprofil des Trainers im Profifußball. Ziel ist es, anhand einer Literaturrecherche auf der Basis der Hermeneutik die wichtigsten Fähigkeiten und Kompetenzen eines Trainers im heutigen Profifußball zu analysieren und zu beschreiben.

• Führungskompetenz und Leadership-Stile im Hochleistungssport
• Motivation und Emotion im Kontext des Trainer-Spieler-Verhältnisses
• Kommunikation und Coaching-Techniken im Profifußball
• Teamwork und Teambuilding im Profi-Fußballkontext
• Die Rolle des Trainers als Repräsentant und mediale Persönlichkeit

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel widmet sich dem Wandel des Trainerberufs im Profifußball und legt den Grundstein für die Analyse des Kompetenzprofils. Es werden die Entwicklung des Profifußballs in der Literatur beleuchtet und die Bedeutung von „Kompetenzen“ im modernen Fußball definiert. Kapitel 2 beleuchtet den Trainer als Fachmann, insbesondere die Trainerausbildung und die fachlichen Kompetenzen, wie Taktik, taktische Periodisierung und Spielidee. Im dritten Kapitel wird der Trainer als Führungspersönlichkeit behandelt. Es werden verschiedene Führungsstile im Kontext von Hochleistungsteams vorgestellt und das Leadership-House nach Jenewein und Heidbrink als Modell zur Führung von Mannschaften im Profifußball erläutert. Kapitel 4 konzentriert sich auf den Trainer als Motivator. Es werden die Definition von „Motivation“ im Sport sowie die Bedeutung von Emotionalisierung im Trainer-Spieler-Verhältnis erörtert.

In Kapitel 5 wird der Trainer als Kommunikator untersucht. Das Aufgabenfeld der Kommunikation im Trainerberuf wird beschrieben, und das Kommunikationsmodell nach Schulz von Thun wird als Beispiel für die Interaktion zwischen Spieler und Trainer dargestellt. Kapitel 6 definiert Coaching und dessen Verwendung im modernen Profifußball. Das Sechs-Säulen-Modell für effektives Coaching nach Linz wird vorgestellt, um einen Überblick über die verschiedenen Coaching-Ansätze zu geben.

Das siebte Kapitel befasst sich mit dem Trainer als Teambuilder. Es werden die Bedeutung von Teambuilding im Profifußball, die Herausforderungen in Bezug auf Zusammenhalt und Leistung sowie Phasenmodell des Teambuildings im Profifußball beleuchtet.

Schlüsselwörter

Trainerkompetenz, Profifußball, Leadership, Hochleistungsteam, Motivation, Kommunikation, Coaching, Teambuilding, Medienpräsenz, Trainerbildung.